装在柜子里的头颅，父亲缺位带给孩子的是什么？之二----意象对话之3

来：他说身体被藏起来了，想找也能找到。到我也开心他也开心的地方去找吧。从小到大，唯一的一次开心的记忆是，他给我买了一件T恤，T恤上有一只狐狸，在阳光下就会闪光，所以我总是跑到阳光下去看衣服上的狐狸，记得他有牵着我的手。

小时候，我长得肉肉的，他总是喜欢捏我，他很开心的样子，但是我不开心，因为被捏得疼。他逗我说我是红屁股小猴、鼓眼睛青蛙、长鼻子大象等等，我很生气，好像我真就变成了那些动物，我就在沙发上和他打闹，他很开心的样子。

那个穿着狐狸图案T恤的女孩能找到他的身体，然后牵着他的身体来到地下室，和他的头结合在一起了，头和身体结合在一起了。然后他和小女孩还有我一起坐在沙发上，我和他没有话说，就把小女孩抱起来，放在他的怀里，他们两个人都很开心的样子。他们才愿意看到彼此，才需要彼此，而我不需要爸爸了。

他本来一个人不愿意离开，和小女孩在一起，他就愿意离开了。外面是大风雪的天气（现实中是三伏天），让他们在这儿住一个晚上，明天天亮再走。我们都穿着很厚的衣服，很温暖。

等他们走了以后，我要在那个柜子里放上很多笔记本，从小我就喜欢五颜六色的笔记本和笔。

咨：这个地方你以后还会来吗？

来：来也可以，不来也可以。

咨：在你离开的时候，想要带走什么吗？

来：带走一块毛毯，可以御寒。

咨：好的，你离开地下室，走上台阶，来到镜子面前，你看到镜子里有什么画面吗？

来：是我自己，披着毛毯，很温暖，表情很平静。

咨：嗯，你走出地下室的台阶，关灯，回到你小时候住过的这个房子。

心理分析：

父亲的头和身体为什么是分离的？头象征理性思考，父亲只关注她的学习成绩、升学、考研等现实层面的事情。身体象征行动，父亲没有为她做过什么实际的事情，没有付诸任何行动，没有接送她上学、没有开过家长会、没有带她骑单车、没有带她去旅游，所以在她的意象中，父亲是没有身体的。

为什么在她开心父亲也开心的地方能找到父亲的身体？因为唯一的一次，父亲为她做了一件事，付诸了行动，给她买了一件有狐狸图案的衣服，她感受到父亲的仅有的一次关爱的行动。当父亲付诸行动的时候，父亲是有身体的。

镜子中的她穿着皮毛衣物，以及地下室北欧风格的装饰，象征她的物质生活和自身发展都不错，虽然父亲没有为她做什么，但母亲的担当给了她强而有力的支撑力量。

父亲角色和功能的缺失，即父性客体的缺失，让她缺失的不仅是父亲的关爱、照顾和保护，她还缺失的是来自于异性的认可、欣赏和赞美，一个女孩最初的两性关系模型是她与父亲的关系，而这种缺失将对她未来的两性关系带来深远的影响。

注：意象对话是一种心理学的方法，开始和结束在文章中省略，请勿模仿