自己的孩子自己不打，难道让社会来抽他嘛？！

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贝克汉姆的大公子布鲁克林算是废了。

能生在贝克汉姆家，那也真是掌握了世界上最难的技术了——投胎。

从小贝克汉姆和贝嫂就把这娃捧在手心，绝对的快乐教育，想干啥干啥，与其说是教育，不如说是放纵。

大公子五岁去读书，贝帅当众抹眼泪的照片让多少人心碎？

一般来说，顶级球星的娃当顶级球星的很少，马拉多纳贝利的仔碌碌无名，也就小克鲁伊夫还算有点名气，但是和老子比实在差太多，于是布鲁克林选择不踢球可以理解。

大公子说要学摄影，二话不说送去纽约，结果拍出来的照片和我一个水平（本人微博著名四大拍照“高手”），后来靠着贝帅的面子又送去一个巨牛逼的工作室镀金，结果人家要不是看在老爹的面子上估计上班两分钟就要被kick ass了。

身材发福，天天泡妞，总之就是个废柴。

当然，靠着爹娘的荫庇，大公子能活的很潇洒，但是不可否认的是这教育真的是失败的。

前几年的虎妈风靡的时候，很多人都在批判，说她过于凶残——可是人家几个娃各个上名校。

别跟我说上名校没用，又举马云的例子出来，名校要是没用，把清北的录取通知书放你面前，马上真香定律生效。如果不知道什么叫幸存者偏差自己网上搜搜，别把个例当整体。

事实上，惩戒作为一种重要的教育手段，千百年来长盛不衰。以前的私塾先生打起来那可是玩真的，戒尺三下，手就肿的老高。

《霸王别姬》里小赖子和小豆子没把台词背下来，被先生打了一顿手板；而小石头背下来了也是一顿手板：理由是下次还得这么背。

哪儿说理去？

当然，现在看来，动辄体罚学生确实不该提倡，但是把体罚和惩戒划上等号从教育手段的目录中被划掉，在我看来也是矫枉过正。

大概上千年来，我们一直都是说的严师严师，突然从腐朽的资本主义国家来了一堆教育家，开始提倡人性化，要多鼓励少批评甚至不批评，blabla，反正洋洋洒洒，书是一本比一本厚。

于是乎我们很多的专家学者充分发扬拿来主义精神，把几千年的中国传统教育理念统统抛诸脑后，言必称夸美纽斯赫尔巴特杜威，慢慢地就从一个极端走向另一个极端，反正就是不能惩戒孩子，要让孩子由着性子来发展。

问题是学习这事本来就是反人性的。人的天性是什么？吃喝玩乐。人为什么会发明这么多工具？就是为了偷懒以及过更好的生活。为了少走路，发明自行车汽车飞机轮船，为了算得快发明了计算机等等等等。但是学习？

谁不觉得学习是痛苦的是累的啊？

以前说逼孩子学这个学那个不好，现在就是带孩子这个试试那个试试，不喜欢咱就不学，转了一圈下来你会发现孩子啥也不喜欢。

因为任何技能在打基础的时候都是无比枯燥乏味的。拉小提琴弹钢琴跆拳道围棋国际象棋画画，入门的时候真的是很无趣的，小孩子不感兴趣太正常了——至于数学？呵呵呵呵，那就更加讨人嫌了。

真要按孩子天性就啥都别学了。

作为家长来说，你要用你的人生阅历告诉孩子，哪些技能是有用的，不然要你何用？以前在一个地方看见，说你要不是处级以上领导干部或者身家千万以上，你的建议一般是没用的。

这句话很残酷，但是有一定的合理性——不过这是对于职场而言。难道孩子在小学初中阶段学好数理化走遍天下都不怕这句话你都没听说过么？有的人一听我是为你好就炸毛，难道这不是家长对孩子真切的期望么？

不逼孩子一把你是打算把他培养成贝大公子那样的废柴嘛？！你想想自己家里有没有矿！

一昧地纵容，由着孩子性子并不是教育，当头棒喝也不都是封建残余和糟粕。

前几个月，江苏征求意见，说打算恢复戒尺，很多人就担心，会不会成为老师滥用的工具？其实我觉得挺好的，规定只能打三下，只能打手板或者屁股，更多的是激发孩子的上进心，很多东西都是可以操作的。

那些表达了担忧的网友我也想反问一句：就算不让老师用戒尺，那你觉得那些想虐待孩子的所谓的“老师”会不动手么？

我在微博上也关于使用戒尺开了个投票，投票者中大多数都赞同使用戒尺，于是我又开了个投票，如果不能戒尺，你支持惩戒么？这次是绝大多数支持惩戒。

当然，在校园里对孩子惩戒，很多老师是真的有点怕，毕竟太多“教训”放在那里。山东日照五莲二中一名老师，因为用课本抽打了逃课的学生，结果被开除出教师队伍，而且列入黑名单——贷款经商都会受影响。而这名老师之前是公认的好老师，荣誉等身，管教学生落得如此下场，真是令人唏嘘。

老师不敢管，家长又哄着，没有人来惩戒，没有人告诉孩子犯错的后果，这孩子大概率就废了。

有很多人问我，贼老师，我该怎么管孩子？

该打就打，该罚就罚，因为你现在不打不罚，老师是不敢罚了，将来社会上罚起来，就怕你哭都来不及。

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