不粗心是如何练成的（四）

这是继《不粗心是如何练成的？（一）》、《不粗心是如何练成的（二）》、《不粗心是如何练成的（三）》之后的第四篇.

打草稿是一门精致的学问，很有讲究.

1.一张A4的草稿纸，从中间对折.

2.标题号，即使本题不需要草稿，也要写上题号

3.写小短行、平行排列、纵向排列

写小短行，是因为人的注意力控制不了太长的式子，太长容易出错；

平行排列，纵向排列，是为了方便上下的式子对照，防止抄错、看错.

4.书写规范一些，写大一些.

比如运算符号中，加号、除号不容易看错；但是减号和乘号就容易看错.如果你把减号写的很短，匆忙之间就可能看成乘号.

这些规范书写，在平时训练中要养成习惯.

5.写连等式，一等到底，减少中间量的计算.

即，求什么量，就直接从这个量出发，争取用连等式算出最终结果，尽量避开或减少中间量的求解.

这样处理，是防止好多童鞋忘记乘2，忘记平方，忘记开方等操作而功败垂成.

6.写数学量的符号

很多同学只写一堆算式，而不标记在算什么量.

在考场紧张、混乱的情况下，很大概率会看错数、代错数、找不到自己想要的数据.

所以，如果你求距离，那么请你写下d=；如果你求弦长，那么请你写下l=；如果你求半径，那么请你写下r=.

总之，就是要用你能明白的、看得懂的符号标记你正在计算的数学量.

这些符号不是给老师看的，是给我们自己看的，提醒我们算的是什么，将来找数据也很方便.

老左用15年教学经验做成的专栏《圆锥曲线要你命》，包含123个图文和123个视频，庖丁解牛式地讲透圆锥曲线的方方面面.

参考阅读：一顿火锅钱，搞定高考圆锥曲线大题