2016中国互联网统计报告：网民有必要提高自己的知识水平

近日，中国互联网络信息中心（CNNIC）公布了2016年全国互联网发展统计报告。报告显示，截止2016年12月，中国网民数量达到7.31亿，全年共计新增网民4299万人，农村网民规模持续增长，但城乡互联网普及差异依旧比较大。

2016互联网络中心统计的数据包括总体网民规模和互联网普及率、中国内陆分省网民规模及互联网普及率、中国网民城乡结构、中国网民年龄结构、中国网民学历结构、中国网民职业结构、中国网民个人月收入结构等等网民上网的大数据。

比较引起笔者兴趣的是中国网民学历结构和中国网民职业结构，从图表中可以发现目前初高中学历的网民占网民总数的一半以上，综合网民职业结构不难想象目前初高中学生是学生网民的主体。在网络日益普及的今天，青少年上网的门槛越发低下，网络成了一般用户唾手可得的事物，初高中生具备较强的新事物接受能力，网络在学生群体的普及自然得到快速展开。

值得一提的是，在网络日益普及的今天，网络管制存在一定的滞后性，松懈的网络管制使得网络暴力频频发生，笔者作为编辑时常看到文章之下评论频繁出现粗言秽语等等恶俗的语言，这种现象笔者看到是十分痛心的。网络管制是一个方面，笔者认为作为网民，更多的是要提高自己的知识水平，作为网络主体的初高中以下学历用户更是应该时刻保持较高的网民素质，而受过高等教育的本科以上学历用户也应树立良好榜样，营造和谐网络环境。

比较有趣的是除了网民，我国还有部分非网民拒绝上网或者不具备上网条件。根据统计非网民中不懂电脑和网络的群众居多，受文化水平限制的群众同样不在少数，没有上网设备以及当地无法连接互联网则是让笔者感到无法想象，毕竟笔者作为依赖于互联网的工作者，没有网络的日子简直就是世界末日。

源统计报告：戳我

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