专家报告：课堂教学知识与时间管理策略（李森） / 四六文摘

从本学期四月份开始我校开展实行学案教学,这就给学生一个良好的自主学习,自我展示,互相激励,互相进步的平台,让学生能够充分挖掘自身潜能,查漏补缺,为使其成为学习的主人奠定基础. 这种课堂教学分为四种课型 ...

最佳的课堂教学设计,必须经过四种思维活动:一是体验专家的思维活动,即认真学习和研究课标.教材和教参:二是体验学生的思维活动,即贴近学生实际,找准教学起点:三是激活自身的思维活动,即思考自己如何组织和引 ...

提高课堂教学的有效性,是每一位教师追求的永恒主题.而一节四十五分钟的语文课中时间是有限的,我们能给学生多少有用的东西?怎样才能让自己的教学更有效,在每一节课时我都先会问自己几个问题. 问题一.对于这节 ...

张美.张计平教师只有在课前对教材认真钻研.思考,充分利用教材.挖掘教材.有效预设课堂问题,才会有精彩纷呈的有效课堂教学.如何提高课堂教学有效性呢? 有效备课是课堂教学有效性的基本点在教学实践中,备 ...

5个将改变你的工作(和生活)的时间管理策略你是否经常发现自己想要实现自己的目标并改变世界,却时不时地感到懒惰和无动机?我也是. 当其他人完成他们的目标,好像他们有一个魔杖指点江山,整天激情满满.你也 ...

主播:Bobo 这本书是由多公司顾问.多产作家中岛孝志所写.这本书完全挑战人们的时间观念.它是作者实践十二年总结出的时间管理秘籍,是值得参考的时间管理方法.如果你觉得自己时间管理有问题,不妨试试他 ...

[时间管理知识卡片] 1.时间管理的本质 2.计划的基本功能 3.极简的项目管理表 4.有效的日历表 5.快速做决定和行动的方法 6.如何解决犯难造成的拖延 7.时间浪费的三个误区 8.敏捷工作法 9 ...

有些老师经常抱怨,现在的学生难管,猴精一样.严格的老师上课好一点,和蔼的老师上课时瞎胡闹,弄得课堂鸡飞狗跳. 问题主要出在哪里? 主要在于我们老师,没有掌握课堂教学管理技能.往往一些细节决定课堂教学效 ...

在任何给定的学校或教育机构中,教室都很重要,并且对整体知识共享体验产生直接影响.这就是为什么教育机构必须创建设计良好的教室设施以激励教师并为学生创造有利的环境的原因.在每个方面,高质量的标记板是每个教 ...

4月26日下午,第四届数字中国建设峰会数字社会分论坛上,北京师范大学智慧学习研究院与网龙华渔教育联合重磅推出<信息化课堂教学行为分析报告>. 北京师范大学智慧学习研究院开放教育资源实验室庄 ...

专家报告：课堂教学知识与时间管理策略（李森）