原创｜“父范学堂”的前世今生

文/欢爸

时间/2018-09-05 22:18

【引言】父范学堂，说通俗一点就是教育男人如何做合格父亲。

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【正文】原创｜“父范学堂”的前世今生

父范学堂，说通俗一点就是教育男人如何做合格父亲。

据说“父范学堂”这个词儿源出自鲁迅先生之“教育者必先受教育”，教师需师范学校毕业，同理，父母需“父范学堂”熏陶。

父范学堂的“父”是父母的父，而不能片面地理解为只有父亲需要接受育儿教育，母亲则不需要。其实，无论父母，都需要一定的家庭教育体系的树立和观念的培养，至于是否有机会进父范学堂，并不强调形式上的必须。

当年鲁迅先生提出“父范学堂”的概念，不过是反对前清遗老“教育者不必受教即可教”的观点而已，并未真的开设过什么“父范学堂”，鲁迅先生认为，不仅教师要接受教育，就连父母也要进“父范学堂”接受教育才能知道如何去教育自己的子女。

而2018年是鲁迅先生提出‘父范学堂’概念100周年，“父范学堂”在现实的意义就是要从“碎片化”到“专业化”，从概念到实践。上海的很多中小学都开设了亲子学校，其实也是同样的理念，不过是说的多、做的少，形同虚设而已。

生了孩子，便有了做父母的资格，至于是不是合格的父母，就要打个问号了。毫无疑问，要使孩子的身心健康地成长，当父母的必须掌握许多知识，并要运用科学的方法对孩子进行教育。父母如果不懂教育子女的常识和规律，对孩子的教育不适当，就会妨碍儿童身心的健康发展，影响他们以后的成长。做父母的应该把家庭教育作为一门科学来研究。

《三字经》里说：养不教，父之过；教不严，师之惰。

教师由师范学院毕业，父母自然亦可由父范学堂、亲子学校出师。与生俱来的是父母，自学成才的是家长。升级为人父人母，从欢喜走向手忙脚乱，从自信到惶恐，都有一个逐渐成熟的过程。正所谓“不养儿不知父母恩”，经过一番的实操磨炼，被逼着成长，待到刚觉得是个合格的父母了，孩子却已经大了，练就的本领却没了用武之地。

善于思考和记录的便把心得总结成了书，大多数都就着饭给吃掉了。这个话题，随便写写就是几本专著，而且一定畅销。记得欢欢幼升小的时候，看过近300本类似的书，写的好的也就那么几本，不超过10%，大多都是天下文章一大抄，看多了，都能说出谁抄谁来，但是年轻的父母未必明白这个道理，还是见了就买，这跟鸡汤类书籍好卖是一个道理，市场容量大，不愁卖不掉，良莠不齐很正常。就如今天写的题目《“父范学堂”的前世今生》，按照干城兄的说法不过就是口水文，毫无价值，远离经典，消磨时间的闲扯淡，哈哈哈，扯远了。

“父范学堂”如今被重新提起，甚至于还要通过父范学堂批量制造好爸爸，那不过是所谓“砖家”的哗众取宠、瞎扯淡而已，不这么说显得他们没事儿干、没本事。鲁迅先生当年也就是提了个概念而已，一般称先生为文学家、思想家、革命家而非教育家，先生在“父范学堂”上也没有更进一步的深入研究和理论实践。可见，炒概念并非今天才有的。

为人父母，重视自身的修养从古至今都是个非常严肃的话题，《颜氏家训》、《曾国藩家书》等均作为典范流传至今。

孩子可以散养，父母不能散漫。这才是“父范学堂”的精髓，努力提高自身素质和休养才是父母最大的难题。孩子成长的过程中，往往先放弃的不是孩子而是家长，你的耐心、耐力，决定了孩子的未来。

父母的自身素质的要素包括自然素质和社会素质两方面。自然素质指父母的大脑、神经、体质等生理方面的素质；社会素质则主要指父母的心理素质、思想道德素质、科学文化素质、教育素质等。简单点儿说，要孩子做到的父母先做到，父母的素质决定子女的素质，甚至决定着全民族的素质。

升级为父母，就开始了跟孩子一起共担风雨、同享未来的历程。

一直以来都秉承着润物细无声的慢养信条对女儿进行着启蒙和引导，利用身边的事物对她进行随机的教育，女儿也经常带给我们惊喜和快乐。从女儿两周起，随时把她说的令人捧腹、可笑的话记下来，也把我要教她的道理和知识写进去、教给她，日积月累，我俩合作完成了一本很厚的《欢言趣语》，如今已写到745集。随着孩子一天天长大、心智的成熟，很多本来理解起来吃力的东西都迎刃而解，超前的知识性学习从来就不是我们追求的目标、繁重的奔波补课无论从精力还是财力上讲都是力不从心。即便有一天女儿跟我说：“爸爸，我要鸡血！”，我也一笑了之…

孩子进了学校，做家长的原则是听校长的话、跟老师走，不指手画脚、不自以为是，打牢课本基础知识、养成良好学习习惯、锻炼出健康的身体。学生么，好好学习是本分，结果却未必尽如人意，做父母的坦然接受就好，调整好心态，继续下一段历程。享受教育孩子带来的幸福感和满足感，也要勇于承担孩子的选择所带来的一切后果。“谁输得起孩子的未来？”根本就是个伪命题。

人言皆由他，

质优品不差。

无需听人贬，

吾亦不自夸。

道理总是越简单越实用，要想做个合格的父母，一个最简单的办法就是俯下身去，从孩子的角度考虑问题，先理解孩子、再教育孩子，在实践中学会教育，不断总结提高。

高高在上、花拳绣腿的教育方式是教不好孩子的。

立德、立言、立行，老规矩翻出新花样，你的家庭教育无往而不胜。

呃呃呃，差点儿忘了一点最重要的，教育的全过程贯穿着“爱”：自爱、爱人、仁爱，爱是教育的灵魂，没有爱、缺少爱的教育注定是失败的教育。

有爱的“父范学堂”也是一个道理，主动学习、自觉提高，这样的父母哪儿有不合格的道理，子女何来不成才的危机。