每个孩子都值得被了解 ！

“我国14岁~35岁的青年中近30%有患抑郁风险，近10%有抑郁高风险。”

——这是来自一份2019年由中国青少年研究中心团队协同中国科学院心理研究所共同完成的青年心理健康专题调查。对比10年前数据，青年有抑郁问题的比例从2008年的24.2%上升到了29.5%（中国青年报，2019）。

在2018年10月10日世界精神卫生日，国家健委发布了最新的数据，其中显示，我国17岁以下孩子中，约3000万人受各种情绪障碍和行为问题困扰。世界卫生组织预测，2020年以前全球儿童的心理困扰可能会持续增加50%。

那么，孩子到底怎么了？是什么使青少年们如此痛苦？他们究竟在经历着什么？身为常接触孩子的大人或心理工作者，又该通过何种方式进入他们的世界、如何治愈他们心理的痛苦？

每个孩子都值得被了解、被温柔的对待。如果你想更专业的了解儿童和青少年心理工作和心理健康，漫语心理诚邀西安市精神卫生中心心理科副主任—苏艳丽老师为你提供儿童青少年工作中最专业、最权威的指导。

为什么要学儿童与青少年心理咨询 ？

1.未成年人心理健康问题急需关注

2018年10月10日世界精神卫生日，国家健委发布了最新的数据：我国17岁以下孩子中，约3000万人受各种情绪障碍和行为问题困扰。随着社会化的加快，现在儿童面对周围环境的适应、人际关系的选择、自我价值的定位、学习等方面的压力远大于过去。

2.早年经历会影响孩子的一生

孩子在早年经历的心理创伤、被忽视的体验、恐惧等强烈情绪会直接影响大脑发育，这也会影响孩子成年后的性格和行为。如果不能得到及时的帮助，孩子很可能会产生自责、内疚等心理冲突，甚至发展成精神障碍或人格障碍。

3.未成年人心理工作者严重缺乏

全世界儿童青少年心理疾病发病率在20%左右，实际上得到合理诊疗的比例还不到20%。除了专业医生缺乏，很多家长在孩子情绪障碍的早期，也并没有发现。世界卫生组织建议：每千人拥有一个心理咨询师是健康社会的平衡点。按这个估算，中国还需要130万名心理咨询师。

4.国家政策导向改善儿童青少年心理健康状况刻不容缓

国家先后在2016年“十三五”规划（2016-2020）以及2019年12月26日国家卫生健康委、中宣部等12部门联合印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022）》明确提出加强儿童青少年心理健康工作，促进儿童青少年心理健康和全面素质发展的总体目标。

师资介绍：苏艳丽   （南京医科大学应用心理学硕士）

西安市精神卫生中心、心理科副主任，副主任医师；

中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统心理师，国家二级心理咨询师；

中华医学会行为医学分会委员，陕西省预防医学会学校卫生专业委员会常委；

陕西省心理卫生协会咨询与治疗专业委员会委员，陕西省医师协会精神科医师分会委员；

西安医学会精神病学分会委员兼秘书。

经过国际积极心理治疗、中德认知行为治疗、中美认知行为治疗师督导项目、中德儿童青少年家庭治疗、哀伤辅导、叙事治疗、正念减压等心理治疗专业的系统培训。现任西安医学院、陕西师范大学兼职教师，担任《儿童精神病学》、《心理咨询与治疗》课程教学。

专业方向：儿童青少年心理问题及精神障碍的评估、诊断与治疗；认知行为治疗师。