有效学习不在于用了多少时间，而在于真正学会了多少。
懂得劳逸结合、适时休息和锻炼的才是智者，也是能否走出题海的标志。老师在课堂上讲过的题目，考试时很可能出现类似的，但条件稍微一变，很多同学就又不会了。问题就在于“听明白”的是老师的讲授，而学生在听课时属于被动的接受，没有经过自己积极主动的思考，只知其然不知其所以然，因此貌似听明白了，但碰到新问题、新情境时还是不会。一些学生在做题时以为得出正确答案就结束了，没有反思，没有归纳，没有总结，没有举一反三，过分追求结果而不重视解题的思维过程。实际上，将思维过程整理和展示出来才是学习的好方法。要学会用慢镜头展示思维的关键在于学会用放大镜放大思维的细节。平时复习时要在这些地方多花时间“感悟”，逐渐将思维方法形成习惯，才会达到理想的复习效果。做题要有所选择，面对琳琅满目的参考书，选经典题、听老师或用过这些书的人推荐，都是行之有效的方法。做题时要多做那些自己存在劣势的部分，做那些自己在某些知识点上还存在理解模糊的题，做那些曾经做错过的题，如此才能在有限的时间内有最大的收获。做题要特别注意三度，即速度、准确度、独立度。你做得是快还是慢？你的准确度有多高？你是独立完成还是需要提示？考试时对速度、准确度、独立度的要求是缺一不可。（2）通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。 第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。 比如材料分析题中的一些专业术语、基本的原理、观点，知识要点，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，有效的“题海战术”才是完美备战中考的诀窍。很多同学认为做题越多越好，也不看题怎么样，买了一堆题，质量参差不齐，或者网上的一些题库，就开始盲目的刷起题来，这样的刷题效果是大打折扣的。建议不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的效果。在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。 （2）独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法（注意用不同颜色的笔标清楚！）“悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律，构建系统和立体的知识网络，这也是做题的首要任务。二是概念和规律都知道，但不会运用，这些都是要在做题中逐步补充完善的。所以做题的第一步是重视看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。研究中高考考什么、怎么考，平时复习就不会盲目，复习内容才能学会取舍。拿来几套历年的中高考题，周末的时候研究一下，极其必要，这比做多少重复劳动的效果好得多。高效率的学习方法是紧紧抓住课堂，积极开动大脑主动思维，带着质疑听老师的讲解：老师推理严密吗？还有更简单的方法吗？老师是怎么想到的？要大胆参与课堂讨论，勇敢说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维，才能对一道题目的来龙去脉了如指掌，才能以不变应万变，出什么题都会做。精选一道老师所留的模拟题，先不动笔，而是先阅读这道题，然后按下面的步骤来“悟”。悟题意：阅读题目，审题，然后确定题目中的研究对象是谁，找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断出题者的考查意图。悟情景过程：想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说出变化的过程。通过这种训练，使题目情景在头脑中像放电影一样清晰，有助于问题的解决。悟解题思路方法，悟一题多解：悟解题的整体思路，找出列方程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法及其中最简单的解法，在此环节中充分展开自己的发散思维，形成头脑风暴。悟题目变式：思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解，解法有何不同。通过改变题目的条件、提高灵活处理问题的能力、使自己对这一类问题理解更为深刻。通过思考“改变题目的条件”，此题实质变成了很多道同类型的题，看起来只在一道题上做文章，实质解决了一大类题型的问题，真正实现走出题海的理想。此环节关键是悟“变”，变解法，变条件，一道题，要充分利用它的价值，做到不管以后它穿什么“马甲”出来，都能认识它，都能解决它。悟解题收获：做完一道题目，还没有结束，还要总结解题的收获，总结解题的方法，重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通，就没有达到做题训练的最终目的。在考试中，做错题很正常，而且暴露出问题是好事，因为这是解决问题的良机。关键要寻找为什么错、错在哪里、正确的思路是什么，要把走过的弯路甚至是错误的道路梳理一遍，在错题中淘金。要学会反思和回头看，每天都要花一定的时间复习课堂上讲过的习题，重复老师的思路，自己再把老师讲的题“悟”一遍，穷尽一道题的来龙去脉，当天的问题当天解决，这叫“天天清”；每周都对这一周的内容回头看，做到没有疑问点，这叫“周周清”；每月再巩固一次，这叫“月月清”。希望大家能在刷题中找到方法，找到窍门，找到快乐〜慢慢地把书读薄，把题做少。
一、整理出自己的题库
1、 选题：既然题目是做不完的，就要选对自己有价值的、合适的资料、题。
2、 态度：遇到一道就认真对待一道。毕竟是精心准备挑选的题目。
3、 想都不用想，就能做出来的：就放过。需要整理的，要么是好题，要么是错题。
4、 重视：例题、名题、经典题、真题、错题，对自己有价值的题。
二、总结解题方法规律
1、 无论文科理科，就应试而言，每个类型的题，都有可总结的解题方法、技巧、规律。
2、 学生的生活就是学习，生活中不总结不会有好生活。做题不总结，不会有好成绩。
3、 真正钻研过题，就会总结出解题心得，心得就是题目突破口、巧妙之处。
4、 常总结，就会遇到类似的题目，就会有灵感，否则，考试出原题，都不会。
三、钻研薄弱点
1、 自己哪个地方、哪个专题、哪块知识点薄弱，就要多做哪方面的题。
2、 做题需要思考，需要揣摩，做完要多回味、反思。
3、 薄弱点，就是明知山有虎，偏向虎山行的精神。说起来容易，做起来很痛苦。
4、 明知道哪块知识薄弱，不钻研是吃不透的。即使是天才，不特意钻研，成绩也不会拔尖。
四、保持做题手感
1、 拳不离手，曲不离口。做题也是同样。
2、 每天或多或少，有事没事做两道，保持做题的感觉，对于应试很重要。
3、 对于薄弱科目、薄弱题型，定量，每天做1~2道。
五、分专题、分类型做题
1、 中考、高考，题型都基本是固定的。分题型、做专题，提高做题效率。
2、 对薄弱知识点，可以专题练习。感受此类知识点，各种考法。
六、做对自己有价值的题
1、 做题犹如读书，不是读的书越多的人越厉害，而是对一两本书钻的越透的人越厉害。
2、 题海战术的目的，就是甄选出对自己有价值的题目。
3、 题海战术指的是一定数量的题目，不是更多、再多的题目。
4、 老师、学校重要之处，就在于此。所选的资料、所留的作业有没有价值。
七、中考、高考真题
1、 做中高考真题，掌握试题结构，把握做题节奏。
2、 中高考真题，就是对所有学生有价值的题目。
3、 中高考真题，出题成本很大，价值也很大。
4、 。
八、抓基础题、中等题
1、 对于大多数学生，放弃高难度的题目，是明智的选择。
2、 什么是高难度题目，就是前1%的学生，也很难做对的题。
3、 比如最后一道大题，最后一问，对于至少一半学生，平时甚至不用去练，考试更不用去做。因为做了肯定不得分。
4、 能做对基础题，中等题，已经能上重点高中，能上211、985大学。
九、做有答案的题
1、 有些低分学生，做题仅为做题、不管对错。
2、 老师为了防止学生抄，把答案撕掉，做这样的题意义不大。
3、 会自己选题、买题。选择性的做学校的题。
十、错题集
1、 建立自己的错题集，就是自己最好的复习资料。
2、 如果把分数当黄金，那错题里就有黄金。
3、 对错题的错因，因要做到具体、到位。不要统一归结为：粗心、不会。
