24条“状元学习法则”

成龙董老师

1.过筛子

先把该复习的基础知识全面过一遍，尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释，要不留一处死角。

2.建联结

找到知识之间的联系。把每一章丶每一节知识之间都建立起联系。能从局部看到全局，从全局中把握局部。

3.要运用

通过多种题型去练习、运用知识，掌握各种解题思路，锻炼分析问题、解决问题的能力，使知识在运用中巩固和提升。

4.“翻烙饼”

复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻个儿就要夹生。记忆也需反复强化，因此，复习需重复。

5.重基础

重视基础知识和基本技能技巧。再难的题目都是在基础知识的基础上的综合或变式，基础扎实，则可以不变应万变。

6.“死”与“活”

历史丶政治，乃至理化学科，都有很多需要背诵的东西，只能“死”记，要多次反复强化记忆，才能记得住，记得牢。在此基础上，学会分析丶运用，才能灵活解决，是谓“死”去“活”来。

7.弃和争

考试要有一个良好的心态，该放弃的要勇于放弃，该争取的要努力争取。超出限定时间没有思路的要主动跳过，看似很难，但有时间解决的，不妨试试，没准就有了思路。

8.补短更要扬长

在考试的几个科目上，一个人有强有弱，是太正常了。复习的策略，就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的，忽视了强的；有的同学是放弃弱的，专攻强的。都非明智。“差的补上来，争取不背分即；好的要突出，可用以扩大自己的优势。中考是各科的“团体赛”，要的是全局的胜利，而不能顾此失彼。

9.为记忆减负

按照记忆和理解之间的关系，可把知识分为四种类型：只需理解无须记忆的；只需记忆无须理解的(背下来就是了)；只有记忆才能理解的。只有理解才能记住的。

看看属于哪种类型，能偷懒的地方犯不着去玩命一一本来该背的就够多啦！

10.“题不二错”

复习时做错了题，一定彻底搞明白。方法是错一罚三：再找三道同类型的题练习，全会全对，才是真会，才能最大程度的不再重犯同样错误。

11.得分有纪律

“基础题，全做对；中等题，尽量不浪费；较难题，做错不后悔”。

12.“绕过拦路虎，再杀回马枪”

考试时难免会遇到难题，在标准时间内仍然无法突破，就要主动放弃，不要没完没了。在做别的题之后，很有可能思路打开，有时间再回头去做，没准儿就做出来了。考试时间是有限的，在有限的时间里，做对最多的题，才能得最多的分。

13.“研究的态度做试题”

淡化分数意识，是缓解紧张心理的妙方。因此，对试题抱一种研究态度，反而会使我们在考场上更好的发挥出最佳水平。一颗平常心比一颗非常心有时更有利。

14.“多出妙手，不如减少失误”

这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。考试也是如此，特别是那些学习成绩比较好的学生，要创造高分，减少失误更为重要。

15.主动培养兴趣

兴趣是最好的老师，所以对原本不喜欢的学科，要想办法建立起兴趣。比如政治，因为它的理论性较强，显得很枯燥。我们平时可多关注些国家的大政方针丶时事热点，在遇到问题时，把自己想象成一个公务员，想象公务员是怎样解决问题的，这样政治就生动起来了，问题也就好解决了。

16.不把作业带回家

上课专注认真，提升学习效率。严格要求自己作业要在学校全部解决，力争不带回家。这样，回到家的时间就是属于自己的了，就可以做自己想做的事。

17.科学做笔记

知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要，笔记有助于重点的复习，温故而知新。但记笔记要科学，不能为了记笔记而耽误了上课的听讲。

18.“适度紧张”

适度紧张有利于保持状态，但不要过度紧张，只要从现在开始，一切都来得及，努力付出，一定会有回报。

19.善于总结，不断探索

平时做题时，要不断总结规律，并探索新方法；不要为了做题而做题，而要主动积极地追寻题目和解答之间的必然联系，把题做活。

20.平时训练要严格

认真对待考试，更要认真对待平时的练习。在平时练习中，要严格要求自己，不断积累经验、总结教训。平时要像考试一样去练习，考场才能做到像练习一样去考试。

21.和谐的家庭氛围

家庭氛围和谐、融洽，孩子即使有压力，也能保持乐观心态，对学习效率及效果皆有好处。

22.合理安排好复习

合理且有计划的安排好复习。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。

23.保持好心情。

处理好与老师同学的关系：与老师相互欣赏，与同学良性竞争，不要把同学看成对手。一份好心情，可让学习变轻松。

24.培养好习惯

学生的智商没有差距，习惯和方法导致不同。掌握了正确的学习习惯和方法，比学会了多少知识重要的多，也就不愁没有好成绩。