新课标语文90秒：砸手机、毁手机，可“示众”吗？
天天语文伴你第586天
砸手机、毁手机，可“示众”吗？
1. 从网络信息知晓：一年前，有人面对全班学生“砸”学生手机，是事实；半年前，有人面对全校学生“砸手机”，也是事实；现在是不“亲自”动手“砸”，改为以“示众”方式，让学生“自己”将手机丢水桶销毁——却也是事实。
理由只有一个：手机将毁掉一代人。
2. 我们暂且不讨论学生该不该使用手机，也不阐述“砸”“丢水桶”这些行为的是非，单从“示众”方式看，就不由让人忧心忡忡。
杀一儆百、杀鸡骇猴、以儆效尤……
以行为的“违法”，去制止另一种“违法”的行为，这是教育工作者绝对不应该出现的行为。
你的法制教育还有多少实例，你的道德教育还有多少说服力？
3. 这是学校，教育工作者一言一行必须以法律、道德为准绳。学校的“示众”行为，已经触犯了法律、道德的“底线”。
你想想，这几百、几千学生看着同伴的手机被“砸”，被“丢水桶”，他们会产生怎样的心理：麻木、同情、愤怒。
若干年后，他们中的某些人，也会用同样的“方式”对待他人、报复社会。
4. 如果学生真的自愿“将手机丢水桶销毁”，也应该保护“个人隐私”，在“私下”处理，不应该“示众”。
在学校这个特定的环境中，“学生自愿、家长支持”，是典型的强奸民意。
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