得明育儿 | 我说东，青春期的孩子说西，孩子怎么了？
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相信很多青春期孩子家长都有这样的感觉：自打孩子进入青春期后，就格外的“叛逆”，经常反抗家长，家长指东，孩子打西，没有小时候听话了，格外的有自己的小主意。
我们青春期孩子的父母大部分处在更年期，身体日渐衰老，却上有老，下有小，单位还有一大摊子活儿，实在是压力繁重。
孩子和大人情绪都处在容易失控的阶段，国外有学者用“疾风怒涛期”来形容“青春期，可见这个阶段孩子情绪表达之强烈。遇到青春期的娃，有时想不发脾气真的很难。
但孩子的反抗情绪，又是青春期的必然表现形式，是这一阶段正常的心理特点。希望通过今天这篇文字，家长们可以对青春期的孩子多些理解，多些包容。
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青春期——心理断乳期
我们都知道小婴儿一两岁就要断奶，改变营养摄取方式。由于宝宝断奶前所形成的饮食习惯，会与新的饮食方式不适应，所以断奶时孩子和妈妈都很不舒服。
从青春期开始，孩子也要为自己独立生活准备，是一个慢慢走向独立的过程，要规划自己的人生，选择职业的方向，还要形成自己看问题的方式（世界观）。因此，青春期是我们人类的“心理断乳期”，同样在这个阶段，孩子和家长的相处也容易产生矛盾，从而使亲子关系受到影响。
研究发现，人在青春期表现的性格特点可以预示将来的人生走向，包括学业成绩以及工作情况。
所以，我们要尽量将青春期的孩子引导至更积极、更健康、更成功的道路，而不是一味跟孩子较劲儿，一定要争出谁对谁错。
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逆反心理
逆反心理主要用来描述青少年由于自身生理成熟而产生的独立或自尊的要求，以及对上一代的不满、反抗的矛盾情绪。
青少年对某一事物，或某一结论同成年人持对立的情绪，原因分析多种多样，很难一概而论。
但是从孩子的身心发展的角度看，有一件事特别容易造成孩子的情绪波动。
就是父母不停地“唠叨”，孩子的逆反心理往往发生在父母或者老师苦口婆心的说教时爆发。此时，孩子明明知道老师和家长都是为了他们好，却偏偏要反着来，老师和家长越不让孩子做什么，孩子就偏要去做。
这里有部分原因是由于老师和家长的婆婆嘴，就是说教过头所致。
说话过头，违反了青春期孩子的求知欲，好奇心；或者家长干涉、评价孩子的交友选择，这一阶段孩子刚开始接触社会，格外看重人际关系，父母的否定评价反而激发了孩子的胜负欲，一定要证明自己是对的。
因此，我们大人在教育孩子的时候，要尊重他们，也要讲究教育方法和教育情境，双方都带情绪时，不妨稍微冷静一下，等情绪过后，再跟孩子理性沟通。
也不妨私底下跟孩子诉诉苦，请他们理解长辈，体谅大人的苦衷。我们要相信有效沟通的前提下，孩子的“逆反心理”是能够克服的。
2017年时，德国心理学家做了一项针对2700多名青少年的调查研究，分别请孩子们在自己11岁和14岁，两次自我评价自己的性格，同时也请父母评价自己孩子的性格。
调查的结果很令我们惊讶。比如父母觉得孩子越来越不好相处，而孩子们却不这样认为。又比如孩子们觉得自己越来越外向，父母们则持相反的观点。
研究人员发现，父母对青春期孩子的评价普遍低于孩子的自我评价。产生这一结论的原因，可能是青春期的孩子渴望独立，经济独立不了就更渴望思想独立，因此和父母沟通变少，但是相应的孩子和同辈沟通却越来越紧密。
我们有些父母习惯否认孩子的观点，认为孩子的想法幼稚、不成熟，害怕孩子吃亏，总是要替孩子拿注意。偏偏处在青春期的孩子，此时很想独立自主，自己拿主意，因此父母和孩子一旦沟通不畅，很容易就会形成亲子矛盾。
研究人员还发现，家长们评价青少年总是以典型的成年人为参照物，而孩子自我评价是通常以同龄人作为坐标。参照系不同，自然得出的结论大相径庭。
母子也好，母女也罢，都是缘分一场，大人见证孩子长大，目送孩子离家；孩子见证父母变老，最终成为自己孩子的父母。
孩子的路终究还要他们自己走，该摔得跟头也早晚都要摔。我们要相信孩子能够慢慢适应社会，找到自己的人生方向。
稳住自己，才能更好地帮助孩子度过“动荡期”。与各位家长共勉。
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