背了这么多年的''离离原上草''，''离离''啥意思？多少人集体蒙圈

唐德宗贞元三年，一个踌躇满志的年轻人，带着数卷诗书，自江南进入长安，希望以干谒的方式博得一方官爵，大诗人兼名士顾况就在他投谒的名单之列。当顾况见到这个年轻人，那是一脸的不屑，瞥了一眼他的名字，更生嘲弄之意，便打趣道：''米价方贵，居亦弗易。''京城米价尚贵，居来不易。

然后，他从怀里掏出一首诗递给了顾况，当读到''野火烧不尽，春风吹又生''之句，顾况大为惊异，激动地说道：''道得个语，居亦易矣！''这就是16岁的白居易一夜成名的故事，一首《赋得古原草送别》旋即成为了有口皆碑的千古绝唱，至今在小学语文课本之中，它都是不可抹去的必背经典。

《草》

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

课本省去了后四句，省去了离别的悲伤，但只凭前四句它也可在诗坛占一席之地。或许是这首诗太经典了，经典得已经让我们把它当成了亲人，以致对其理所当然、不加思考。然而，最近小学生上网课传出了有趣的新闻，那就是''离离原上草''中的''离离''是什么意思？

这个问题可有意思了。单字''离''是离开、距离的意思，这种用法在我们脑海里早已根深蒂固，可双字''离''该作何解释呢？这么乍一问，不少家长直接蒙圈了：这是个词语还是个固定用法？这是个动词还是个形容词？根据前后诗意的理解，轻易也难以猜出。

离离，盛多貌，在白居易诗中是青草茂盛的样子。其实这是一个在古文中经常使用的词汇，比如《诗·小雅·湛露》：''其桐其椅，其实离离。''《文选·张衡》：''神木灵草，朱实离离。''都是说果实累累，非常丰硕。诗人贯休在《经弟妹坟》诗中有''泪不曾垂此日垂，山前弟妹冢离离''之句，以''离离''谓''冢''，可谓悲极。

那么，白居易为何要将青草塑造成丰满茂盛的样子，这不是与送别的场景格格不入吗？毕竟用草之茂盛来衬托人之离情，会更添离愁别绪。其实这与此诗的主题是一致的，因为题虽为''送别''，但送别只是一方面，白居易的另一主题是歌咏生命之坚韧。''离离''与''荣''呼应，枯萎过，火烧过，但它第二年仍能离离。

再者，被课本省略的五、六两句是''远芳侵古道，晴翠接荒城''：草长满了古道，路上弥漫着青草的芳香，阳光照耀下，碧绿连接着这座荒城。这两句是为''送别''的主题服务的，正是由于草的疯长和肆虐，才造成了古道、荒城被侵占，所以草必须是''离离''的。

“又送王孙去，萋萋满别情。”诗歌的最后一句''萋萋满别情''，''萋萋''也是草木茂盛的样子，这与''离离''遥相呼应，达成统一。意思是说，在这样的古道和荒城来送别王孙，那满眼弥漫的绿色不是别的，是那满怀满肚的离别之情。假如白居易选用了其他词语，那就与''荣''、''侵''、''萋萋''等字眼矛盾了。

盛多貌只是''离离''的一个含义，虽然它在现代汉语中几近消失，但在古文中却拥有很多很高的出镜。浓密貌，曹操《塘上行》：''蒲生我池中，其叶何离离。''井然有序貌，《讲武赋》：''始轩轩而鹤举，遂离离以雁行。''明亮貌，齐己《还人卷》：''金梭札札文离离，吴姬越女羞上机。''

此外，''离离''还有清晰貌、隐约貌、懒散貌、飘动貌、悲痛貌、若断若续貌等一批意思，可见其用法之多、用处之妙。通过这一个小学语文的问题，真是让人心生感慨，只能道一句学无止境，即使是耳熟能详或者人尽皆知的知识，其中也可能含有高深的论调。不知此前大家是否清楚''离离''的意思呢？