教育部:“防止男性青少年女性化”加大中小学男教师的比例才是良策!

今日教育部“防止男性青少年女性化”的提案引发网络热议。如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气!阳刚之气如何来?还只能从教育中来!教育分家庭教育和学校教育!我认为当前一些影视明星明显偏女性化!导致近年“小鲜肉”的网络新词出现!

教师创收

男孩女性化首先是家庭教育已经出现了问题:小孩子从小都是跟着妈妈长大的,父亲都忙于赚钱,基本缺位!没有时间陪孩子,母亲的一言一行影响着孩子!而妈妈一般又比较柔弱,天生带有恐惧感、不敢挑战,对新事物拒绝。当带着男孩子做活动时,妈妈表现出来的担心与紧张,小心翼翼、会不经意间传递给孩子,这样导致“男性青年女性化”的情况也很正常了。当男孩女性化后,还带来一系列的问题,诸如不自信、不勇敢、小心眼、甚至打扮都会女性化等问题。

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其次是中小学‘’男老师荒‘’越来越严重,每年大学毕业前,很多大学生都会报考在编教师,然而从每年报考的情况可以看出,基本上都是呈现出一种“女多男少”的现象;女生的数量以压倒性的优势超过男生;从目前中小学的教师也可以看出来,男教师的数量屈指可数,放眼望去,基本上全都是女教师;这种“阴盛阳衰”的现象不只是存在于个别学校,而是全国的一种普通现象。70后、80后读书时,学校里大部分都是男教师,女教师简直就是“稀罕物”。但是现在像英语、语文这些科目几乎都是女教师,很少能看到男教师,男教师依然成了学校里的“熊猫”,本来为数不多的男教师,教几年书后不满足工资现状的就跳槽了,不跳槽的男教师就会求上进而当上了学校领导,很少在一线上课了!专门做管理工作!

当今社会,一个男孩从出生到三岁时基本是跟着妈妈或奶奶长大的,到了幼儿园上学又是清一色女老师,然而上中小学可能运气好能碰上一两个男老师,可以说当今中国男孩子的成长过程90%的时间都是跟女性度过的,女性的一举一动都会影响到孩子的成长,在这样的环境下长大,想不女性化都难!

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以上两种原因,相互作用力促进了男性青少年女性化,如何扭转局面?

我在此呼吁全天下父亲作为男人,不妨适当减少一些不必要的应酬,带上家人一起每周有一次运动或郊游,既锻炼和放松了自己,又有了家庭聚会、相互交流、促进感情的好机会,同时也给孩子树立了良好的示范和榜样。做为父亲必须要充分认识到,培养一个具有良好形像的孩子,必须要从自我做起,并且关注孩子生活中的细节,要将自己正确的思维方式潜移默化去影响孩子!

其次希望更多的有志热血男青年,放弃更具诱惑的高薪职业,加入到幼儿园、中小学男教师队伍,改变目前“阴盛阳衰”的教育现状,给基础教育带来一丝“阳刚之气”因为这的确关系到中国的未来!中国能否在21世纪称霸地球,还是需要更多阳刚男孩!

最后希望国家及各地政府大力提高中小学教师的待遇,能让男教师养家糊口。只有这样才能吸引更多男青年加入到教师队伍中去!

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