陆生作：怎么运用数学思维理解并指导作文
1. 陆生作：数学作文——作文就是数学的，怎么用数学思维作文
7.作文就是一吊钱
文/陆生作
黑板上写着一串数字：0123456789。请你挑数字，把它们排个序。比如：9876543210；13579；02468；12358；12357；04689；1248……
为什么挑这些数字，为什么这么排列？总是有原因有理由的。或是大小，或是奇偶，或是质合，或是等差……这一个例子就能简单地跟学生讲清立意跟内容的关系，讲清什么是围绕中心选材，去掉无用的、留下有用的。也就是说，都有一条看得见或看不见、露在表面或藏在内里的线，把它们连起来。在这里，每个数字都如一枚铜钱，被“线”串成一吊，构成一个整体。
为什么挑这些数字，如作文的选材；为什么这么排列，如作文的结构。它们构成一个有机的整体，缺了其中一个数字，便不连贯，如行文断了文脉。
写作文有“红线串珠”一说，有明线、暗线之分。
“珠”，自然是内容、材料。
“线”，可以看作文章的立意，也可看作文章的结构，或在文字背后，或在文字表面，或明，或暗。若看作立意，可以借苏东坡的话来理解：譬如市上店肆，诸物无种不有，却有一物可以摄得，曰钱而已……今文章、词藻、事实，乃市诸物也；意者，钱也。若看作结构，有时间上的“春夏秋冬”，有空间上的“东南西北”，有情绪上的“喜怒哀乐”……把“春夏秋冬”“东南西北”“喜怒哀乐”的顺序按一定的规律“打乱”也是可以的，犹如作文中的“倒叙”“插叙”等。
作文的“线”，很重要，一发动全身。当然，喜欢“一盘散沙”也是好的，就像人来人往的大街上，咔嚓拍一张照片，照片里有很多人，你爱看谁就看谁，其他忽略即可。只是，它不像画家笔下的人物画，重点突出，有主次之分。也可像一个视频监控，分分秒秒都在记录，这也是好的、有价值的。它有时间线，但没有剪辑，作文应该像电影一样剪辑，每个镜头都是有用的、有意的。
写好作文，有“线”，有“珠”，“珠”是挑选过的，“线”是挑选的理由。写作者是用线串珠的艺术匠人。（原创作品，版权保留，转载必须注明出处）
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速记。
1、掌握一种语言，就拥有一种能力。写作是掌握一种语言。不同体裁的写作不同的语言。不同的人写作用不同的语言，语言风格。
2、功能性文盲。读书寻找共性。读历史读趋势。
3、读书得间。小说的本质是时间。文学是时间的艺术。作家是时间的作曲家。写作是掌握时间的方法。时间是人为的概念，将事物的发展刻度化。人物心里想的、嘴上说的、手上做的是不一样的。内容形式产生对抗。矛盾的统一。反逻辑，看起来反常，细一琢磨，还真是这样。文学是朦胧的、暧昧的。
4、写作的饿与馋，恶与禅。
5、细节。张宗祥，表嵌入腕。纪晓岚，大白胖子，朱颜红袖、白发青衫。