五年级数学上第 （一）单 元 教 材 分 析

第 （一）单 元 教 材 分 析共（  8  ）课时第（    1    ）周          第（      2  ）周教学目标1、使学生理解小数乘、除法计算法则，能够比较熟练地进行小数乘、除法笔算和简单的口算。2、使学生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。3、使学生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进一些小数的简便计算。4、体会小数乘法是解决生产生活中的实际问题。重点难点重点：自主探索小数乘法计算方法，对算理做出合理解释。正确应用“四舍五入法”截取积是小数的近似值，并能解决有关的实际问题。难点：在理解小数乘、除法的算理和算法的基础上，掌握确定小数乘法中积的小数点位置。应用所学的运算定律及其性质进行一些小数的简便计算。重点内容简析及教学措施本单元的教学内容有：小数乘法、积的近似值，有关小数乘法的两步计算，整数乘法运算定律推广到小数。教材选择“进率是十的常见量”作为学习素材，引入小数乘法的学习，淡化小数乘法意义的教学，突出计算方法的教学。应用转化和对比，概括小数的计算方法：用转化的方法将小数乘法转化为整数乘法；用对比地方法处理积中小数点的位置问题，帮助学生按一定顺序概括小数乘法的一般计算方法。