李端芹丨别随意喊叫老师的名字（随笔）
近日，新书《那飘雨的日子》问世，班级的孩子们近水楼台，先睹为快。新书到手，孩子们群情激奋，纷纷拿着新书让我签名，我龙飞凤舞，挥毫书写自己的大名。
这天中午最后一节课，我正准备骑车下班，隐隐听到有孩子在楼上呼叫我的大名，当时我真的没在意，倒是一个同事提醒了我，说有个孩子叫你的名字呢。同事还加了一句，哪班的孩子真不懂事。我转头，发现是我所带班的孩子在上信息课。我对同事莞尔一笑：想喊就让他喊去吧。骑车驶出学校大门。
走在路上，我反复寻思，真该利用这件事给孩子们上上政治课了。
第二天语文课。我亮亮嗓子，宣布上课。先提问题：同学们！《红楼梦》的作者是谁啊？“曹——雪——芹……”孩子们声如洪钟。再问：《西游记》的作者是谁啊？“吴——承——恩……”异口同声。继续提问：《那飘雨的日子》作者是谁呢？孩子们一愣，继而声震耳膜：“李——端——芹……”。
待孩子们声音落地，我呵呵一笑：同学们，你们能把我当名人作家喊出来，我内心很开心，很激动啊。我真的喜欢同学们在这种场合喊我的名字，你们喊得越响亮，越能表达对老师的热爱和尊敬，我要感谢大家呢。可是昨天大家上信息课的时候，有个同学在楼上大声喊叫老师的名字，整个校园都听到了，有人说咱们不懂事，不礼貌，大家说，这种行为对不对啊？
“不——对……”孩子们纷纷否定，小脑袋摇得像拨浪鼓，有个孩子当场举手，似乎要检举谁，我示意他放下手。接着我又讲了两个故事。
第一个故事。我二十多岁时，刚调进这所学校任教。那个时候，全年级只有六个教学班，我带初二年级的地理课，所以认识我的学生也多。一节地理课下课，我拿着课本悠闲的走出教室，刚到楼下，几个初二年级的学生就把头伸出栏杆，高喊我的名字：李——端——芹……那时年轻，耳朵好使，我听得真真的。我一抬头，几个伸出栏杆的小脑袋连忙缩了回去。我顿时火冒三丈，登，登，登跑上三楼，憋红了脸，大声质问：是哪个熊孩子喊我的名字，有胆给我站出来！那时，我长得瘦弱，似乎弱不禁风，有几个胆大的孩子认定我不敢动手，真的站了出来，纷纷向我示威：是我，是我，是我，咋地吧？我把书本一摔，伸手抓住一个小个子，一个拐子腿，小个子瞬间趴下，我一手按住他，一手指着其他孩子，说，还有谁？其他孩子纷纷后退，作鸟兽散。有好事者跑到校长办公室去告状。我被校长喊去，批了一顿。再去班级上课，气氛有些紧张，我紧盯着那几个惹事的学生，总想找碴修理他们。班级安静了，可我也和学生结下了梁子，直到毕业，那个挨了揍的孩子见到我都绕着走。再也不敢和我打照面。
第二个故事。也是相似的场景：一个捣蛋鬼，站在楼上大喊一个老教师的名字。这老教师即将退休，显得很有定力，他没有当场训斥那个喊他名字的学生。第二天，老教师把这个捣蛋鬼的爷爷喊了来，再把捣蛋鬼叫到办公室，让捣蛋鬼当面喊他爷爷的名字，孩子当然不敢，吓得两股战战，几欲先走。在老教师的教诲下，捣蛋鬼认识了自己的错误，当场向老教师表示道歉。从此，捣蛋鬼在老教师面前变得规规矩矩。
故事讲完了，班级里鸦雀无声，连掉根针都能听到。孩子们昂着小脸静等我往下讲，唯有一个孩子把头深深埋在桌下，我猜到那个喊我的名字的学生了，我不言。静默了一会，我笑着告诉孩子们：尊重他人是一个人良好品德的表现，只有尊重别人，才能得到别人的尊重，尤其是对自己的长辈。喊叫老师的名字不是不可，但要分场合，要合时宜，这样，老师才能开心接受，大家说，是吗？
我的话落下，全班报以雷鸣般的掌声。
作者简介：
李端芹，男，淮北市濉溪县人，民革党员，县政协委员。中学高级教师。系淮北市作家协会会员、安徽省作家协会会员；中国著名行走散文作家联盟成员、新媒体《行参菩提》签约作家。业余从事文学创作，网络发表散文、小说、杂文数百篇，有多篇稿件被市县报刊采用，出版文集《山风吹来》《那飘雨的日子》。现供职于淮北市濉溪县城关中心学校。