国学知识问答——智慧早课学习一百四十五

国学知识问答——智慧早课学习一百四十五

学生：国学的具体概念是什么?

张教授：国学，国学就是中国的学问，是中国人的学问。国学以四看为标志。从源头上看，国学是立国之学，有此学才有此国；从过程上看，国学是育国之学；从现实中看，国学是国人必学之学；从标志上看，国学是此国与彼国区别之学。

学生：张教授您好，您告诉我们不要崇洋媚外，那政治上的“引进来走出去”你怎么看待呢?

张教授：“取其精华，去其糟粕”，这是很简单的：好的就学，不好的就不学。

学生：张教授您好，您刚刚有说到当前的国学之路很艰辛，那我们可以通过怎样的渠道来发展我们的国学呢?

张教授：不仅是国学，生活也是艰巨的，这世界上没有什么是可以一步登天的。我们现在很多研究生和博士生有的很有水平，有的却并无多少水平。现在的大学有些博士生讲课并不怎么样。差别很大。国学怎么走，从文学而经学而史学走完全过程，才能叫学者。搞文学的可以去当作家，哲理性强的人可以去当哲学家，但都不是学者，必须是走完全过程才能叫“学者”。尤其是史学相当的重要，如果你对我们的史学茫然无知或者是知之甚少，你怎么当学者？我们中国的学者大多是史学家，他对中国的文化懂得很通透，只有经过文学、经学和史学才能称之为学者。从清朝以来的“国学”我们现在叫做“章（太炎）黄（季刚）之学”。国学还讲师承，不是你和我上过课就是师生关系了，还要继承老师的知识与师德才行。其中明师之道很重要。你有条件和兴趣，但遇不到一个明师，也终生无为。明师是什么呢？就是最明白的老师，实指有真学问的老师。不是有名气的老师。

学生：现在贵州有很多学校都在开设读经，对此你是怎么看的?

张教授：这样很好，读经是很好的，前不久长沙有一所书院请我去开讲座，我讲了一上午又一下午。普及嘛。人们需要知道经书，经典里蕴藏着中华传统文化。另外在制度方面也需要有规范，国家政府和相关组织机构必须有所作为，读经在根本上就是弘扬我们的中华民族文化，抵制西化。