本末倒置，谁信谁傻：高校自招奥赛惹眼，凭啥查处超纲辅导
胡子宏生命日记（618）
本末倒置，谁信谁傻：高校自招奥赛惹眼，凭啥查处超纲辅导
文：胡子宏 图：网络
我很小的时候，就听说过一句口号：割资本主义的尾巴。什么意思呢？当时，要大批资本主义，大干社会主义。有政策出台，禁止民间商业交易，凡是私人从事商品销售的行为，都是资本主义尾巴，要被割掉的。
有些老人肯定记忆犹新：他们把一些小商品带到城镇悄悄出售，以换取一些零钱。如果被某些戴红袖章的人逮住，自己的小商品就要被没收。那时候，村里人去城镇销售自己的小商品，如一篮子鸡蛋、一筐馒头等，都像做贼似的。
割资本主义尾巴，喊了好几年，结果确实割了不少。可是，民间商品交易被制止了吗？没有。为什么没有制止呢？因为民间有需求。一方必须要出售，否则就没钱买别的商品。一方必须要购买，否则就不能改善自己的生活。
说完割资本主义尾巴，我把话题来个大转换。你知道去年衡水中学、衡水一中，一共有多少个学生被清北录取吗？一查就知道，据说是175个或176个，比上一年增加了百分之三四十。未经证实的消息说，衡水二中也有70多个学生被清北录取，该校清北的录取量，较上年翻了一番。
哦，厉害吧。莫非，清华北大两所牛校，给河北省或者给衡水的超级高中，多分配了加倍的招生名额吗？不。衡中衡一、衡二，三校通过高考总分，被清北裸分录取的，恐怕也就是几十人。百分之七十的学生，是通过自主招生的渠道，走进了清北。通常，他们走的是怎样的自主招生渠道呢？奥赛。
接下来，再让我们看看几所著名大学的自主招生的报名条件把。
北京大学申请自主招生报考者须具备以下条件之一：
1、有发明创造或参加科技类竞赛全国决赛、国际比赛获得优异成绩者；
2、在我校自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质，并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者；
3、在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物学、信息学）全国决赛获得优异成绩者。
申请清华大学自主招生的学生应至少具备以下方面特质之一，并提供相关证明材料：
1、研究创作方面：在科技发明、研究实践、文学创作等方面具有突出表现的学生。
具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下方面特质之一，并提供相关证明材料：
2、突出才能方面：在人文与社会、创新与设计等方面具有突出才能或在相关学习实践中取得优异成绩的学生。
3、学科奥赛方面：在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长，且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。
复旦大学自主招生中的望道计划的报名条件是——
学科特长突出、具有创新潜质、成绩优秀，并有志于将来从事相关学科学术研究的高中毕业生可根据下列条件报考：
（1）高中阶段获得数学、物理或化学奥林匹克竞赛全国联赛省级赛区一等奖或以上奖项，可根据获奖学科选报数学类、自然科学试验班、技术科学试验班、微电子科学与工程、航空航天类、核工程与核技术或基础医学等专业（类）；
（2）高中阶段获得全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）提高组一等奖，且NOIP成绩达到360分的考生，可选报计算机科学与技术或软件工程等专业（类）。
上海交通大学自主招生的选拔对象：
招收具有学科特长和创新潜质，符合高考报名条件且满足以下条件之一的优秀高中毕业生：
（1）高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、信息学）省赛区一等奖（获奖名单须在教育部阳光平台公示）；
（2）高中阶段获得青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”全国一、二等奖（获奖名单须在教育部阳光平台公示）。
北京师范大学2018年自主招生申请条件：
1、在省级（含）以上数学、物理竞赛获奖者，以及全国信息类竞赛和科技创新竞赛获奖者，限报教育学、天文学和哲学专业。
2、在全国英语、作文比赛获奖及具有文学、语言文化（含英语）等方面特殊才能者，限报教育学、哲学、日语和俄语专业。
......
上述名牌大学的资助招生报名条件中，有一项非常醒目的内容：奥赛。尤其是理工科大学，奥赛（尤其包括奥数）的竞赛成绩非常重要。只要学生参加了奥赛，在省级以上获得了一等奖以上，就有很大的机会被名牌大学以自主招生的方式录取。
它们对我们家长透露的具有诱惑性的信息是，要想让孩子被名牌大学录取，参加奥赛吧，走自主招生的路子。
早在一个月前，教育部有两个政策出台，一个是整治校外培训机构，一个是关于中小学生减负。
关于教育部出重拳专项治理校外培训机构，网上的消息是：以教育部、民政部、人社部、工商总局等四部门办公厅名义印发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》26日正式发布。教育部将全面开展拉网式摸底排查，坚决治理一些校外培训机构存在的‘有安全隐患’‘无证无照’‘应试倾向’‘超纲教学’等群众反映最强烈的六类突出问题。
对于社会反映强烈的“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等不良行为，教育部提出要坚决纠正校外培训机构开展学科类培训（主要指语文、数学等）。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行审核备案并向社会公布。
严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，并依法追究有关学校、培训机构和相关人员责任。
难道，上述政策欠妥吗？其目的不是为了解决群众反映最强烈的突出问题吗？我的答案是，很妥当，目的就是解决群众反映的问题。
可是，我想质疑的是，眼下，名牌大学的录取，通过高考裸分录取的数量，越来越少，几乎全部的“双一流”大学，都在通过自主招生招徕优秀生源。这些一流大学的招生简章里，几乎无一例外地提到，奥赛，奥赛，奥赛。奥赛是超纲的，是有难度的啊。
我想问的是，所有的培训机构都不许“超纲教学”“提前教学”“强化应试”，那么，自主招生需要的奥赛成绩，从哪里来呢？既然培训机构不能培训奥赛内容了，那剩下的渠道只有两个：家庭、学校。教育部，你总不能让学生闭着眼睛自学吧？
问题又来了。在家庭内部学奥赛的内容，也有先决条件，一是父母有能力有精力辅导孩子的相关奥赛内容，二是 ，请专门的家教，来家里教孩子。可是，那些没有能力辅导孩子，又请不起家教的家庭，就肯定要被阻挡在自主招生的大门之外了。
我知道，很多高中学校，都组织起了奥赛班，目的就是通过自主招生考试，迈进名牌大学的门槛。问题是，他们从零基础辅导学生的奥赛能力，可行吗？毫无疑问，这些高中也有自主招生的机会，它们也会选拔那些有奥赛潜力的学生，为本校的奥赛冲刺名校，做好人才的储备。
如此一来，吃亏的就是那些经济条件差、教育资源不丰富的平民子弟家庭。你们家孩子想通过奥赛的渠道，通往名牌大学的自主招生，只能是痴人说梦。
实际上，任何社会阶层的家长们们，都在为下一代的成长谋划着出路。当金字塔顶端的社会阶层可以绕过高考，直通国外著名大学的时候，更多的社会中产阶层和平民子弟，依然要闯高考，去登上优裕的生存平台，去获取更好的生存资源。
高考，是眼下平民阶层教育子女的唯一的有效的指挥棒。换言之，有利于高考的，百姓们就支持，不利于高考的，百姓们就反对。
数以百计的名校自主招生简章里，在扯开了嗓子叫喊——参加奥赛吧，参加奥赛吧，奥赛成绩好了，我就录取你家孩子了。
可是，教育部的相关政策，却在车开了嗓子叫喊——我要减负，我要减负，我要整治培训机构，不许超纲，不许教奥数，不许有选拔性考试。
双一流大学的招生简章，与教育部的相关政策，直接吵起架来，弄成了两张皮。那么多双一流大学，可都是归教育部领导的呀。可教育部怂恿着双一流大学招生时“州官放火”，却不允许校外的辅导机构“百姓点灯”。我们老百姓，点灯的能力都没有，到了高考，怎么去到奥赛考场上放火呢？
真是莫名其妙。你一方面要求我们使劲撒尿，但是又不允许我们猛力喝水，这算是哪门子道理呢？
40多年前，割资本主义尾巴的时代，“尾巴”被割掉了吗？应该说，割了一些，但是那些傻大胆，硬是从事资本主义尾巴交易的一批人，有效地改善了生活。最终，政策风向变化，商品经济成为我们社会的主流。
当年，为什么割不到资本主义的尾巴呢？因为百姓们有需求，资本主义尾巴，是对自身生活非常有益的东西。离开资本主义尾巴，百姓的生活质量就会受到影响。因此，资本主义的尾巴，竟然是越割越多。计划经济体制，最终像坚冰那样，禁不止暖阳的炙烤。
那么，你以为教育部整治校外辅导机构，会大获全胜吗？嗯，从理论上讲，很快就会大见成效。但是，“鬼子”一进村，全村立刻坚壁清野，“鬼子”扫荡完毕，全村人照常生活。在清理中，没有任何一个辅导机构的教学是超纲的。在实际上教学中，没有任何一个辅导机构是囿于课本的。
道理简单得傻瓜都知道，我们家孩子上辅导班，就是要在课本知识的基础上，加大难度，在选拔性考试中占得先机，在日常的成绩排名中占得先机，在小升初和中考中占得先机。任何考试都不会考1+1=2那么简单的题，都是有难度的，如果单靠学校的那些课后练习，根本不可能在应试中脱颖而出。
亿万个家庭有需求，千万个辅导机构就有对策。中国教育几乎全部的出口是高考，换言之，无论是学校、家庭，还是课外辅导机构，都是瞅准了高考而举办相应的教育活动。高考考什么，我们学什么。高考有奥赛，我们小学生就要学奥数。不学超纲的东西，我们将来就在奥赛中吃亏。
一方面，我们日常宣传的素质教育，给所谓的奥赛铺了肥沃的土壤，另一方面，竞争导致的学业压力，又催出了减负措施的出台。一方面，高考有难度，选拔性考试肯定会超纲，另一方面，教学培训机构肯定会提高培训内容的难度，导致超纲。问渠那得清如许，为有源头活水来。有高考的源头，却执意要堵住渠水，这不是痴心妄想吗？
减负喊了20年，结果谁减谁傻。此番又要禁止“超纲”，又要限制奥赛，你还会认同吗？一切违背高考规律的行动，都是在折腾。
高考取消不了，教育的竞争就是不可避免的，甚至是非常残酷的。有那么一批社会低阶层的家庭，期待着在下一代通过高考去实现社会阶层的逆袭，减负和治理“超纲”实际上都是违背了高考取得好成绩的需求。谁信，谁更傻。
胡子宏，供职于河北邢台市文联，毕业于中国青年政治学院， 河北作家协会会员，20多年来，在全国400多家报刊发表200多万字的散文随笔。有数篇作品入选大中学课本、阅读教材。2016年7月罹患鼻咽癌，康复中。
“*鸿鹄书屋”微店正式开张
《孩子，你为什么必须刻苦学习（学生版）》：50多篇写给儿子的信，警醒孩子刻苦学习，考上好大学，为将来人生的美好奠定基础。我身为父亲，对外常常戴上面具，但对亲生儿子的嘱托，不会掺杂丝毫的虚假。
《孩子，你为什么必须刻苦学习（家长版）》：一位父亲在陪伴孩子成长中的深切感悟。他通过亲身体验，告诉家长和学生们要认清现实，认清理论，认清自己。该书不谈高深的理论，每一篇文章都接地气，面对现实。
《胡老师推荐：360篇分类范文迎中考》（暂名）：它是《胡老师推荐：260篇分类范文迎中考》的改编版。以前的260篇去掉了几十篇，又增加了100多篇，总数超过了360篇。眼下它在印刷厂编排校对，三月底正式推出。
《胡老师推荐：值得模仿的150篇小升初作文》：它荟萃了小学阶段全部的写人、写事、写景、写物和小议论文、小应用文的范文，涵盖小学阶段所有类型的作文体裁。它们是胡老师在陪伴孩子学习中积累的精品范文。