这位母亲提醒，管理好情绪，关心下孩子

受疫情影响，很多学生都只能在家上网课。面对这样的上课模式，小学生们如何适应呢？

恩施市桂花园小学三年级学生刘书均，从今年2月以来，一直在家专心上网课。

课堂上，她一边认真听讲，一边记笔记。在互动环节中，她踊跃回答问题，不错过任何与老师交流的机会。

“我妈妈经常对我说，要把心静下来，要仔细地去听课，要投入到这个课程里面。听老师讲的时候，我会自己想那种画面感，想象课文里面的样子，真正融入课堂。” 刘书均说。

网上教学，由于缺少了和老师面对面的交流，上课时难免走神，跟不上节奏。

可是，刘书均同学却说，“是有一些枯燥。但是通过老师和我们视频通话这样的方式，还有和我们连麦，我就觉得没有太大的困难。”

没有太大的困难

为了更快适应网课节奏，刘书均每天都会预习第二天上课的内容，带着疑问走进课堂，注意力更加集中。上课过程中遇到不明白的地方，她会及时做记号，不耽误听课，课下再找老师辅导。

一来二去，她的学习主动性和效率都提高了，学习兴趣更浓。

“非常的自律，学习方面安排得非常好，还能帮助小组内其他的同学。一个非常爱学习、会学习的孩子。”老师评价说。

刘书均从不适应网上教学到融入其中，这些变化的背后，离不开家长的陪伴与细心教导。

她的妈妈杨应心说，“开始上网课之前，我给她进行了很多的心理辅导工作，多给孩子一些鼓励。我会要求她每天做好自己的学习计划，我会一起参与到学习计划的制定过程当中。”

关心孩子

杨应心提醒家长们，辅导孩子学习的时候，需要注意方式方法，以免适得其反。

“家长要管理好自己的情绪，在孩子网课期间少玩自己的手机，少看自己的电视电脑，去关心一下你的孩子。”杨应心说。