结束，是不是另一个开始呢？

结束，是不是另一个开始呢？

——给挑战15篇老师们的一封信

战友们：

你们好！当你们看到这封信，我们的寒假结束了，挑战15篇也结束了。时间就是这样，当你回首往事时，有人会觉得一个寒假就这样匆匆过去了；有人会觉得这个寒假过得很充实。所以说，这个世界上最公平的莫过于时间了。

这次活动，能够有几位外校老师的参加，立即变成了跨学区的“市级”活动，彼此在文字中相识，也算是以文会友吧。原本以为可以安排一次大家相聚的活动，但是发现大家都很忙，就取消原有的打算了。我始终相信，我们今天所做的，就是为了今后的有缘遇见。就像江湖一刀（谢云，知名教育学者）说的，国平，就你这样的性格，我们注定是会相识的。的确，有些人的遇见就是自己努力方向结果。因此，特别希望我们能够再次有这样的美好相遇！

这个活动让我变了很多，我不再是追剧追到半夜，不再是吃喝玩乐到深夜，为了写作，我把儿子哄睡着了，起来写至夜深；为了写作，晚饭后就坐在电脑前或捧着手机写点文，看点书；为了更好地写作，看见有好书推荐，就去了解是否自己喜欢。寒假里，一共买了二十多本书，购物车里还有好多书想买。

——挑战者戴晓珍老师的留言

我很感谢有人推荐我参加了寒假挑战15篇的活动，因为这个偶然的决定，让我无意间收获了很多。校长您是一个有思想、有梦想，依旧有棱角的人！一个人，一件事，却改变了一群人……

——挑战者张津老师的留言

寒假里，看着大家这么一篇篇的坚持写着，我跟老公也有想看书的欲望了，于是决定两个人一个月坚持看完一本书，也要坚持写一篇读后感。

——越读居读者陈婷的留言

这个寒假我也成了越读居的读者，真心为你点赞！很好奇，周校长是怎么做到让老师们主动挑战的？

——朋友圈同学的留言

一个寒假，我的朋友圈里每天呈现的都是老师们挑战的文章，虽然每一次都得要花点时间去编辑，但是这项活动所带来的愉悦感，使我非常乐意这样去做。说实话，做这次活动最大收获的是我自己。通过这样一次活动，我一共写了17篇文章，胜利完成了挑战任务；更是让我重新梳理了，我当校长一年多来的所思与所为，完成了《我这样当校长》的六篇文章；也让我看到了《每一个人都有无限可能》。寒假虽然是一个长假，但是由于我们传统习俗，是我们亲戚走动最忙碌的时间段。在这个走亲访友的过程中，吃喝玩乐成为了主要的生活方式，要想腾出时间来写作，那真是得下了大决心的。让我很有成就感的是，各位都能和时间做朋友，把15篇来挑战。

如今，有人在欢呼：终于结束了，我的15篇。是的，挑战成功的人，是有一种解放了、成功了的成就感体验。作为发起人，我由衷地感谢每一位挑战者，并祝贺每一位挑战成功的老师。与此同时，我又在想，这个活动结束了，是不是有另一个开始呢？有没有可能，通过这样的一次挑战，让我们养成了读读写写的好习惯呢？我真的很期待，其实也是我发起这个活动的主要想法。

新学期已经向我们走来，当要求学生写日记、写作文时，我们是不是比起以往更加有自信，更加有底气呢？《己所欲，可施于人》作为发起人，我想我应该算是做到了。希望诸位在日常的教育教学工作中，也能够保持一种师道精神——教养，即言传身教。

挑战15篇结束，应该会有更多另一个的开始！再次感谢这个寒假诸位的参与与同行！

祝各位新学期快乐！

与大家同行  周国平

二〇一七年二月十一日