江湖（二）

『写在前面的话』

不规矩，无方圆。江湖有江湖的规矩。

这些规矩可以形成团伙，对内吸收成员，壮大力量，必要时剔除成员；对外寻找联盟，排斥异己。

孩子们的江湖也是如此。

『正文』

棉棉的江湖生涯就算是从她的幼儿园开始吧。

刚入园时，有一次老师和我说，棉棉中午睡觉时和一个小朋友Y聊天聊得火热。我问了棉棉，她说她喜欢和Y在一起。可是后来，我发现Y并没有经常和棉棉一起玩，人家和另外一个小朋友M玩得很好。我能感觉到棉棉有些失望。

后来，我和老师说起这个事情。老师告诉我，Y是文静型的，平时就喜欢玩着过家家的游戏；而棉棉喜欢和男孩子追逐奔跑。老师这样说，我就放心了。

现在，中班上半学期快过去了。最近一个多月，我们看群里的照片，课间时，棉棉几乎天天和这两个小朋友一起玩。好奇怪。

我问棉棉为什么不和她之前一起玩的小朋友玩了。她告诉我，她们不和她玩了；她一个人没有朋友，M愿意和她一起玩。听着让人好可怜。

M是属于江湖中风向标一类的人物。她相对大几个月，体型和交谈上也比棉棉她们更成熟些。加上M天天新潮的衣服和打扮，往往引来班里小女生的一阵儿跟风。比如棉棉有阵子贴指甲贴，就是这么来的。有一次，她还要涂指甲油，被我坚决否定了。

这一年多来，棉棉经常说起M，说起她想和M成为好朋友。现在她如愿以偿了。

我的初衷是棉棉最好有固定的朋友，这样容易让她更快更早的理解友谊，固定的好朋友也可以在一起互相帮助，互相安抚。但是，棉棉好像总是在跟不同的小朋友玩耍。这样也罢，孩子的发展有时很难预测，他们毕竟不是盆景。

棉妈和我都是不擅长交际的人。这一点，棉棉完全不同。

她在游乐场里，或是小公园里，总可以找到几个一起玩的，不论男生，女生，即使比她大个三四岁的。有一天，她和一个小朋友玩海洋球玩得非常尽兴，一直玩到九点多。回家的路上，她突然跟我说，“爸爸，你知道吗？我会一个小朋友接一个小朋友问，我们一起玩好吗？最后，我总能找到一个和我玩的小朋友。”听她说完这话，我目瞪口呆。

乐高课上一共四个小朋友，其中三个小朋友比她大，也比她上的早，彼此很熟。棉棉很快和他们打成一片。昨天，那三个小朋友凑到一起玩小车，棉棉便挤进去。整个过程，没有谁一定和谁玩，但是棉棉好像总是没有被融进去。她便拿着自己的乐高小车不停的和他们挤作一团，没有任何窘迫。也许是我想多了。

我想，棉棉的江湖自是一番精彩。而我们，便是那观看的人。

『写在后面的话』

我们往往怕孩子学坏了。

比如，有些孩子有些不良的习惯，而有时，我们的孩子偏偏喜欢找这样的孩子玩；或者是，我们觉得有些孩子的家长和我们不是一路人，便也不想我们的孩子和他们的孩子来往。怕孩子学坏了嘛！

明的暗的，其实我们管不来。有时，拦是拦不住的。

孩子有自己的考量和分寸。他们会使用从我们那里习得的方式去面对不同的人。一个人怎么可能一直只生活在所谓的好人堆里呢？在所谓的坏人中间，倒可以增加分辨好坏的能力，和提高免疫力。

当我们的孩子独自外出时，我们是怕他们做出不好的事情，还是怕他们遇到不好的事情。这两者之间有着本质的差异，那就是我们是否信任我们的孩子，而我们的孩子是否确信我们是信任他们的。

『题外话』

又一篇黑暗料理。

目前，这方面的实证还不够多，但不代表没有。两三年后，我想应该可以在棉棉身上，发掘更多的案例。

而我自小到大，和很多爱打架的，逃学的，成绩靠后的，爱抽烟喝酒的孩子一起玩。到现在，我也只是一个老实巴交的中年大叔而已。

— END —

*** 第六十八篇原创 ***