天空飘来五个字

-------写在前面的话-------

孩子是如何一步一步掌握了各种生存和生活的技能？

敏感期？被我们错过了怎么办？

游戏闯关？闯过一关，才能解锁下一关？如果卡在某一关怎么办？

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我们一直引以为豪的就是棉棉自己大小便的事情。

大概在她一岁零九个月的时候，也许更早一些。有一天，她突然有自己下蹲要小便的意思；奶奶眼疾手快，迅速拉来她的小马桶，帮她脱下裤子，让她自己坐下来。这就有了她第一次的非正式自主性小便。

接着，在家里，我们只给她穿开裆裤。有几次，她实在是无法从另外一个赶到小马桶那里，尿了裤子。不到一个星期的时间，她可以自己自如的蹲马桶了。而且，她可以不穿纸尿裤睡整个晚上。

到了秋天，不能再穿纸尿裤了。奶奶发现她有要尿尿的意思，便过来让她自己先脱了裤子再坐到小马桶上。也是慢了半拍，尿了几次裤子。三四天时间，她可以自己脱裤子蹲马桶，自己再穿上了。

因此，我们从来没有认为她自己大小便是个问题。她也从来没有尿过床。现在也是，玩着玩着，或是睡觉到半夜，自己飞快地跑到马桶那里。有时会大喊一声，“尿尿！”或“拉粑粑！”说话间，已经坐在马桶上了。

但我也不好意思说，在室外，她现在还是把尿，自己脱裤子的位置还不掌握不好，还不会开屁股。我们觉得这也没啥。

最近一个月，棉棉总是让我们给读巧虎的开屁股很简单的书。估计她己萌生想自己开屁股的想法。随她去吧，她自己要是准备好了，就不用我们了。

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看过一个公众号，说是一个学龄前的孩子如果不会自己系鞋带，就不会学会下一个技能，依次类推，等这个孩子到了二十岁的时候，就将一事无成。读完这篇文章，吓了我一大跳。细思极恐，恐的是这位老兄犯了一个典型的纵向逻辑错误——偶然的必然化。这些因果关系中间缺失的逻辑太多了吧，蝴蝶效应也太猛烈了吧。

棉棉在一些敏感期，解锁了很多关键技能，这让我们少费了很多心。我们没有遇到“可怕”的两岁，也没有等到“恐怖”的三岁，更没有遭遇“作死”的四岁。是真的没有吗？谁带谁知道啊！

上了英语课，不坚持每天写课后的作业。我们也特么焦虑过。这样，上了小学怎么办？我们是不是就是下一个搭桥的父母。想想我们自己小时候，可是先写作业再去玩的好孩子啊。

等等，好像我算错了一道数学题。棉棉还不到四岁半，我们是六岁上了小学才有的作业。还有一年半多的时间，谁知道会发生什么呢。说好的不畏将来的呢。

玩完的玩具扔得到处都是。一屋不理，何以理人生。那些房间混乱的人，思维也是杂乱的，做事也是无条无理的。完啦完啦，又是成长的烦恼。停！貌似她爹我的五大优势之一就是整理，她的势力范围之外还都是井井有条的。她现在乱，不代表她将来一定乱哟。

棉棉不可接受的行为还有很多。我找到一个好办法。想一想，我们成年人哪有小孩子那些问题。你觉得是问题的问题，不过是飘过河面的每一片树叶，而你的孩子就坐在河岸上，看着这些树叶从她面前慢慢飘走。

---------写在后面的话---------

牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。

别忘了“天空飘来五个字，那都不是事儿”。

— END —

*** 第四十七篇原创 ***