昨日记||看,这个诗歌国度的作文教学
笔记时间:2020年10月5日
农历:庚子年八月十九
笔记地点:通城县城
作者微信:Yxdniaoer
题壁诗,摄于白沙小区
原文约2000字,有删节
预计阅读所需时间5分钟
一早,在卫生间里看《格言》。
有一篇文章《金医生的小半生》,小说体裁,散文语言,哲学思考,很让我喜欢。从卫生间出来后,又看了一遍。
给汤同学、况同仁等几位朋友电话或者信息,请帮忙去一些人家随些礼。
在宝利花园过早后,遇到了老友葛总。交谈中,他埋怨我没告诉他方老师家的喜宴。他决定开车去云溪,我便坐了他的车。
考虑到云溪修路东边不好走,上大坝后,改走西边。
到了方山路段后,一位搭我们顺风车的娭毑,告诉我们前面不远因为修路小车过不去。我们只好回转,从东边上。
娭毑是云溪初中1977届的学生,昨天刚参加过同学聚会,潘光华等老师也出席了。
到云溪学校看看。卢校长在校园里,几位师傅正在打井。
听他们说这个井打下去了202米深,连抽三四个小时都有水。我惊讶:“ 200米深的井水呢!我还从来没喝过!”
吃宴席时,旁边桌子方胜平老书记、以前学生方健的爷爷、食堂的员工兰娭毑等都来敬酒。感谢他们,一一喝下。
12点多,回到县城。雨还在下。睡一觉后起来,雨没下了,天却似乎要黑了。
今天看了一篇文章《硕士博士论文抄袭,都是中小学语文教师教的》。
选取其中一段话作为分享理由把文章分享到圈里:
高中教师李春评论:“是什么原因导致高中生作文看似华丽无比实则假大空?是我们的高考作文命题导向,倡导歌颂正能量歌颂祖国,身为高中老师深恶痛绝又无可奈何,什么叫做'我以我手写我心’,我感到悲哀。”
我回应:“学校不需要作家,不需要批判,不需要真情实感,只需要分数。为什么高考中考不允许写诗歌?诗歌的国度啊?”
星辰笑了:“哈哈,你们也在教育系统干了这么多年,竟然还有这种疑问。须知,49年后的语文课本质是政治课。”
我回:“我是读诗词长大的。”
星辰说:“1、字数不够。如果五绝也可以的话,那么只要写二十个字就可以了。2、评分标准无法量化。不同阅卷老师对同一首诗的看法不一样。3、诗歌容易背。更方便考生背现成的作弊。”
青年才子胡雄文说:“因为诗歌不好评分,好比诗词一样。古人格律诗词取仕,考官都是诗词文章大家。好的文字比一壶好酒更有味,应该加强作文写作,现在人出来单位,文字能力不足的太多。”
我回:“如何评价是考试机构的事。无法评价,说明评价者不作为。评价者要有追求,比如欧阳修。如何创作诗歌关系中国传统文化的传承。”
诗人滚滚问:“假如考生写个平安歌、健康歌的你咋判卷?”
我回:“你会判它0。评价者要有追求。比如欧阳修。”
胡雄文回:“是呀,他对苏轼的评价就非常高,后来谁与子争先呢。”
戴艳霞老师说;“确实,假大空的作文大行其道,又好写,又好改!不跑题,不丢大分。”
夏天博士说:“长大成年后最渴望拥有也最羡慕的是写诗的才情。”
我回:“是啊,所以我们要努力去教育。”
田铮朋友说:“ 路遥,叶辛,文章写得好的,没有不博览群书的?作文是农产品,不是工业产品。语文为抓手,提高未成年人鉴赏力,审美情趣,情怀。”
我回:“莫言,也不是学校培养的。语文老师如果以培养语文为己任,就要鼓励学生多读书,多创造,有勇气表达真情实感和真理。想起了,钟南山先生。”
工程师茶花说:“歌颂正能量歌颂祖国很好,关键是要源于生活,发乎内心。当下学生没有多少时间关心国家的,身边的人和事,都在写作业了,这才是症结。没时间参与生活,什么样的都写不出来。”
我回:“是啊,没有体育课,没有劳动,…”
记起来,凌晨看的《孔子坐在我们身边,放声大哭》,一个外国作家写的中国的孔子和中国的《论语》第11篇。
晚上在外吃饭。和几位教育中人喝点饮料,扯扯世界大势。
另一桌的局里老书记过来敬酒,问起我现在何处,我说去年出来了,在南门。
感谢已经退休的他还记得我,开了白酒敬他。
19点多,一个人冒着细雨陶陶然走回家。把夹克上的帽子掀起来,盖住头。经过一处,发个信息:“好。从你的楼下经过。”
睡前记起来,今天在明事共祚群里,有朋友发出山东滕州一中学生要求假期的“起义”。
吴亚林教授说:“家长、教师与社会合谋,以'为了学生的将来’的名义剥夺学生现实的假期和生命力,终于招致学生的反抗。很多高中国庆只放一天或二天呐!”
孔子的多少代孙孔祥娜老师说:“滕州一中一闹,枣庄的中学也跟着放假了。”
我以为这里有中国青年的希望,有中国梦的希望。