4岁女孩流畅英文自主阅读牛津树7！启蒙跟对方向，成功水到渠成！
郑老师寄语
雪儿妈妈本身是一名英语老师，英语专业八级，从2年多前开始学习高端英语启蒙，目前雪儿4岁9个月，可以自主阅读牛津树7以上和初级章节书。
我们一直强调：妈妈英语好是优势，但一定要把优势转化为孩子启蒙的助推力。幼儿英语启蒙，不仅仅涉及英语本身，还要懂学前教育、儿童心理等等。在这里，我们既有理论支撑，也有实证研究，还有安可英国学习生活经验、学习资讯分享。
欢迎积极向上、爱学习的妈妈们加入。在孩子最好的年龄，给她最棒的英语启蒙！
文：甘雪儿妈，雪儿4岁9个月
学生时代，我经常感叹遇到一位好老师，因为她而一直喜欢一个学科；走入社会，我又遇到了一位好老师：郑老师，她是我育儿路上的定心丸，让我放心大胆地给孩子教知识，她的一言一行已经成为我生活中不自觉模仿的范本！
加入高端英语之前，我通过公众号了解了很多妈妈们的分享文章，文章里会出现一些教案句子，运用得非常棒。真心觉得英语就该这样学，即使我身为英语老师也不曾和孩子有过这样深入的学习，所以毫不犹豫地加入了高端英语。
跟随郑老师学习已经进入第三年了，用一句话来总结孩子这三年的学习：收获颇丰、进步显著。
其实，在雪儿启蒙初期，我并没有什么清晰的思路和规划，甚至很满足于孩子会说水果蔬菜、猫猫狗狗这样的单词，觉得这就是很了不起的状态了。
后来接触了高端英语并追随郑老师学习，才明白原来还可以和孩子探讨这些深邃的话题、给孩子这么深层次的英语启蒙，现在雪儿每天都有新变化，能独立阅读牛津7级和简单的章节书了，这些进步我看在眼里、喜在心里。
4岁多雪儿阅读牛津树6 the shiny key
4岁多雪儿读高端英语图文卡
我相信加入高端英语前很多妈妈都应该和我有着同样的感受吧。明明每天都在陪孩子学英语，可提高和变化只是一点点，于是开始焦虑，英语启蒙真的这么难吗？是我们不够努力吗？还是学习方法和效率问题？
我认为：低质量的勤奋不如高质量的学习。
学过高端英语的妈妈该都有这样的感悟：哇，咱们句子太实用了，生活中各种场景都能用到。
高端英语涉及人文、社科等多种内容，高大上却又很接地气，能实实在在融进日常生活中，采用场景输入和聊天讨论的方式，在生活中慢慢给孩子渗透。
认真学习的妈妈都会惊讶于孩子的提高，我也一样。今天，简单聊下我在给孩子讲绘本中，渗透郑老师教案内容的方法。
在和孩子亲子共读的时候，我一般会提前做准备，比如：今天讲的绘本主题是什么？通过绘本能和孩子聊到哪些话题？有哪些教案句子对应或者可以拓展输入？
通常情况下我会让雪儿自己选定一两本睡前要看的绘本，我自己也会指定一本，在读绘本的过程中，我们边看边聊就这样开始了：
通过这副图，我和雪儿能聊到：谁和羊宝宝在一起啊？现在是什么时候？羊宝宝准备干什么？
雪儿很高兴地说：宝宝和妈妈在一起，我也喜欢和妈妈在一起。宝宝困了，妈妈在陪着她。我看到了很多星星，天空是黑色的，所以是晚上了。
我又问她：雪儿为什么也喜欢和妈妈在一起呢？
雪儿说：妈妈是我最亲的人，最不会生我气的人。
从这三个问题出发，我们就能总结出很多教案句子与之对应：
From the moment you were born, you brought magic and wonder to the world.
Mommy will always give you financial and emotional support.
Wherever you are, my love will always find you.
....
绘本讲完了，该睡觉了。Obviously, you are sleepy. You are exhausted. A decent rest will revive you.
只有在读绘本的时候才能融入教案吗？不是，聊天话题随时都能挑起来。比如随便看到的这幅图，我们可以和孩子聊聊学习，聊聊父母的责任，聊聊面对父母依然要有礼貌。
I urge all parents to read a story for their kids every day. If you read diligently, you will be wise. Mommy, please reread this book for me.
给孩子读绘本的时候声音要清晰、柔和、抑扬顿挫。根据故事情节，还要投入感情，模拟各种声音，也可以和孩子扮演故事里的角色。
说真的，教案真的很好，无论在绘本里，还是生活场景里，都能找到输入的方式，这样润物细无声地输入给孩子，生动有趣，让孩子不知不觉就能学到英语、学好英语。能让枯燥的学习变得生动有趣，不仅增进了亲子关系，也让孩子体会到学习的乐趣。
文章的最后，我想说，如何提高英语启蒙的质量？一句话：跟老师，坚持做，您也行！
The End！
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