青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!

为进一步推进社会主义法治文化建设,不断提高青少年的法治意识和法治素养,持续增强青少年自我保护意,特别是对青少年这一高危易染毒群体的禁毒宣传教育,今天,王老师就为同学们带来青少年法治第一课:珍爱生命,远离毒品!家长和孩子都好好看看!

知识链接

1.毒品的含义及特征。

(1)含义:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(2)特征:成瘾性(依赖性)、危害性和违法性。

2.什么是吸毒?

吸毒指吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为。

3.我国刑法规定

已满14周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当负刑事责任。

4.什么是毒品犯罪?

毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑法处罚的犯罪行为。

5.毒品犯罪有哪些特征?

毒品犯罪具有以下三个基本特征:

(1)毒品犯罪是危害社会的行为,即具有社会危害性。

(2)毒品犯罪是触犯刑法的行为,即具有刑事违法性。

(3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性。

6.吸食毒品的危害——毁灭自己、祸及家庭、危害他人及社会。

(1)毁灭自己:摧毁健康、心理变态、精神失常、备受歧视、走上绝路。

(2)祸及家庭:吸毒者在自我毁灭的同时,也在破坏着自己的家庭,使家庭陷入经济危机、亲属离散甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害他人及社会:吸毒和犯罪是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动,扰乱社会治安,给社会安定带来巨大威胁。概括为:偷盗抢劫、杀人放火、传播疾病、累及他人。

7.青少年吸毒的主要原因有哪些?

(1)对毒品危害无知,好奇心驱使,盲目尝试,逐渐发展成瘾。

(2)他人的不良影响。青少年极易受周围群体的影响,在“哥们儿”义气的影响下,跟随他人吸毒。

(3)不相信吸毒上瘾后戒不了,结果不能自拔。(这一点青少年应引起足够重视)

(4)寻求刺激、追求不良时尚,用吸食毒品来填补精神空虚。

(5)不知情、被欺骗、被引诱吸毒。(注意:绝大多数初吸者,都是被蒙蔽而染上毒瘾,有时一些不好的朋友,给你一支香烟,说“这支香烟特有劲”,在这种情况下,大家一定首先要考虑是不是毒品,往往贩毒者,或居心叵测的人,就是用这种方法拉你下水。)

(6)青春期逆反心理。跟他人或父母赌气逞能,无知地以吸食毒品来求得心理平衡。

(7)家庭环境的影响。不良的家庭成长环境是导致青少年吸毒的一个重要因素。

8.为什么要把青少年作为禁毒预防教育的重点?

青少年正处于生理、心理发育时期,好奇心重,判别是非能力不强,抵制毒品侵袭的心理防线薄弱,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,最容易受到毒品的侵袭。因此,对青少年进行珍惜生命,远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

9.青少年如何才能预防吸毒、抵制毒品的诱惑?

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

(2)预防吸毒要从不吸烟开始,自觉养成不吸烟的良好习惯,杜绝不良嗜好。

(3)树立正确的人生观,不盲目追求享受,杜绝寻求刺激、攀比和赶时髦。

(4)不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(5)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,  一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;

(6)不进歌舞厅,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(7)正确面对挫折。在挫折和失败面前,以理智、健康、积极的态度面对挫折,把挫折当成新的征程和垫脚石,从失败中吸取教训,总结经验,孕育成功,避免自暴自弃、自甘堕落,给不良诱惑以可乘之机。

10.“国际禁毒日”

每年的6月26日。

11.社会各界应该怎样帮助青少年禁毒?

(1)要加强毒品知识的宣传教育,做到禁毒宣传进学校、进社区、进工厂,以提高青少年对毒品的识别能力。

(2)青少年禁毒需要动员社会的各种力量,如:学校应减少青少年辍学率;家庭要多给予青少年鼓励,采用科学的方式去解决,通过培养青少年优秀的道德品质来预防吸毒,培养他们追求有意义的人生目标、健康的生活方式,让青少年远离毒品,健康成长。

12.青少年如果发现吸毒、贩毒者应该怎么做?

(1)要保持镇静,不胆怯慌乱,不打草惊蛇,注意嫌疑人的特征,迅速远离吸毒、贩毒者和吸毒、贩毒场所。

(2)在到达安全地带后,向老师、家长、青少年保护机构反映情况,寻求他们的帮助,也可以直接向公安机关和禁毒机构举报。

习题演练

1.毒品是人类社会的公害。下列不属于毒品危害的是( D )

A.摧残身体,扭曲人格

B.影响家庭,贻害后代

C.诱发违法犯罪,影响国民素质

D.缓解压力,治疗疾病

2.某学校在开展禁毒教育主题活动中,同学们对毒品问题进行热烈讨论。下列对毒品的认识,错误的是( A )

A.吸毒可以激发灵感,缓解精神压力

B.毒品是全球公害,是人类共同的敌人

C.吸毒损害身体、破坏家庭、危害社会

D.吸毒贩毒是我国法律严厉禁止的行为

3.某校在“国际禁毒日”宣传展板中写道:近年来出现的合成毒品及伪装型毒品,对人体的毒害更为隐蔽,具有很强的迷惑性和欺骗性,受到公安机关的严厉打击。对此,下列认识正确的是( D )

A.青少年好奇心强,尝一下新型毒品不为过

B.吸食新型毒品是一种时髦,少量吸食不会染上毒瘾

C.禁毒是公安机关的职责,与我们青少年无关

D.毒品严重危害个人、家庭和社会,我们应自觉抵制

4.非法持有海洛因10克以上的,构成( A )

A.非法持有毒品罪

B.贩卖毒品罪

C.吸食毒品罪

D.组织吸毒群

5.在九年级一班举行的青少年识毒防毒知识抢答竞赛中,主持人提问:如果有熟人热情邀请你体验一种新型致幻毒品,你该怎么做?下列做法正确的是( B )

A.满足好奇  尝试无妨

B.拒不吸食  依法举报

C.信任他人  礼貌接受

D.婉言谢绝  保守秘密

6.毒品是全球公害之一,我们要珍爱生命、远离毒品。青少年远离毒品的措施是( A )

①科学用药,避免毒品陷阱

②克服盲目的好奇心

③影响身心健康

④谨慎交友,莫交毒友

A.①②④            B.②③④

C.①③④            D.①②③

7.为深入贯彻落实《禁毒法》,共同唱响“珍爱生命,远离毒品,依法禁毒,构建和谐社会”的主旋律,作为青少年应该( A )

①学习有关毒品知识,提高对毒品危害的认识

②尝试使用新型毒品,以便更深刻地了解毒品

③积极宣传禁毒知识,珍爱自己和他人的生命

④沾染毒品难以拒绝,吸食成瘾不怕遗憾终生

A.①③            B.②④

C.①④            D.②③

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