学生考试耍小聪明，偷懒用“复制粘贴法”，改卷老师哭笑不得

大人们平时老是指着孩子们说，“别看现在孩子们小，其实古灵精怪起来，家长可能会被气得个半死！”

确实，别以为孩子们什么都不懂，其实他们的想象力是很丰富的，同时看事情的角度也会比较的“特殊刁钻”。就像很多事情的答案，在他们看来还有很多的可能性。

上到小学的时候，孩子们学习的知识更加的有难度了，这个时候大部分人最难掌握的可能是语文科目的运用，因为都是关于文字的科目，对孩子来说简直就像天方夜谭一样难以掌握。

这不，有个小孩就把自己的小聪明运用到了题目造句上。本身试卷上给的题目就是想考考学生，能够为身边的人做出一点什么帮助，就比如“我替爸爸.....”或者“我给妈妈.....”结果这个孩子在五个空中全填写了“扫地”，于是就像下图中显示的一样，并且还都能说得过去。

改卷老师哭笑不得。你说他回答得不对吧，当然不能说不对，只能说这个孩子把偷懒的小聪明运用到了极致，就连老师也不知道自己教得对还是不对了。

很多家长看到自己孩子不及格，或者是得到低分的卷子的时候，总会觉得自己的孩子太笨了才能得到这种成绩，并没有好好的去对待学习和考试。但有的时候仔细去看孩子的答题的时候，其中也是有体现了孩子“不一样的思维”，只是这种思维不适合试卷而已。

成绩不能代表一切，但是家长的做法，有时候却能够改变孩子的一生

首先，不要用苛责的手段去惩罚没有取得好成绩的孩子

每个家长都希望自己的孩子能够拥有优异的成绩，且要做到数一数二，可是并不是每一个期望都能被实现，不是每一个孩子都适合学习的，也不是每一次的考试孩子都能够保证成绩稳居第一。

所以家长不要把孩子的成绩看得这么重要，当孩子的成绩不好，或者是成绩持续落后的时候，就对孩子开始进行严厉的惩罚或者是漠视。有些家长甚至用冷暴力的方式对待孩子，让孩子从精神层面上就饱受摧残。

孩子的成绩不理想，这也是他们不想看到的，同时他们可能比家长们还要感觉到伤心，所以家长对此应该做的是帮助孩子找到正确的学习方法，和探讨孩子在学习上存在遇到的问题，帮助他们去解决，这才是最好的方式。

其次，不要把孩子的成绩看得太重

家长们要知道，孩子一时的成绩不能决定和代表孩子一生的命运和成绩。自从我上学以来，已经听到过很多家长对自己的孩子说“像你这样的成绩以后就去捡垃圾捡破烂吧，没有什么未来的”，可是又有哪个差生最后会变成这样的下场呢？

其实人的一生路还有很长，每个人在接受教育的这十几年里，只是对未来的一个小小铺垫，并不能真正去决定什么东西，或者就把一个人往后的命运给板上钉钉了。

很多曾经在班里一直被老师不看到的差生，早早就出门闯荡，有了自己的公司和完美家庭，而让老师引以为傲的优等生，还被耗在“失业”的潮流里碌碌无为。

能够决定孩子命运的东西还有很多，不止是成绩，相反成绩的占比只是小小的一点，如果家长就先用这样的肯定去打压孩子，那么孩子也就不会对未来的自己拥有自信。

最后，学会去给孩子鼓励和引导

不是每一个孩子天生就是爱学习的，这其实也是要靠氛围的帮助和家长的引导的。

当孩子取得了好成绩时，家长要做的第一步就是学会满足，然后就是要给予孩子适当的鼓励，让孩子从中感受到，取得好成绩意味着是一个好的发展，这才会让他们在有奖励的心理下去驱动型学习。

如果孩子不喜欢学习的话，家长要寻找其中存在的原因，去给他们作出一个引导的了解，因为学习不能说放弃就放弃，还是让孩子去作出最大的努力，才能无愧于他们自己的内心，以防之后会后悔。

孩子会耍小聪明没关系，只要引导孩子把这样的“聪明”运用到正道上，可不用愁孩子的成绩会落后别人了。

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