临川二中 郭新德老师

郭新德老师（居中坐者）

    郭新德老师简介:2004年江西师大毕业到临川二中工作，中学高级教师，江西省骨干教师，抚州市优秀班主任，抚州市学业检测命题组核心成员。

江西省高考放榜那一天，郭老师平静地给我们分享了他们班的成绩。

在我和贵溪一中陈国华老师的再三求教下

郭老师开始缓缓地拿出了真功夫（干货）

 我这里说说高三班主任的做法:

1.坚持每天带领学生跑步两次，每次20分钟左右，教导学生做到吃好睡好锻炼好。

2.每三个人一组订阅人民日报，半月谈，杂文选刊、中国国家地理等报刊、杂志，坚持每天看新闻联播（到5月份后没看）。

3.从2月份开始要求学生每天按时间完成一张数学卷和文综选择题，并自己对照答案认真订正，找出错误所在，订正后交给我检查。一直到5月中旬。

4.要求学生必须将高中政史地课本在高三一年看到十遍左右。

5.离高考最后45天左右，要求学生将近6年左右的各科高考题认真做一遍，并自己寻找到一定的规律。

6.每次大考后，即使考得差，虽然很失望，也要笑对学生，以向学生传递老师的自信，为学生带去安慰。这一点很重要。

7.我一直跟学生说，老师只是江西师大的水平，所以老师只是教你怎么做，而不能教给你考名校的知识。要想考名校就必须发挥自主学习，自主思考，自主总结的积极性。

    关于纪律管理方面的：  

第一，引导学生争做“法治下的公民，不做人治下的奴才”，成为一个有责任心的人。

第二，树立“越努力，越幸运”的成功理念。

第三，引导学生以“书生意气，绅士风度，淑女形象，贵族气质”的班级形象要求自己。

第四，文化治班，引导学生真正理解文化内涵，即植根于内心的修养，无须提醒的自觉，约束前提下的自由，为他人着想的善良。

第五，多元发展，注重学生全面发展

郭老师孜孜不倦、耕耘不息，认真开好每一节班会课，每天早于学生到达教室，晚于学生离开教室，每周带领学生田径场跑步，常常关注学生心理变化、经常鼓励退步学生……

“哦，我认为还有一点很重要，就是每次大考后，即使考得差，虽然很失望，也要笑对学生，以向学生传递老师的自信，为学生带去安慰。”

学生的评价：

郭老师的教育理念受到了学生的欢迎，他的教育行为得到了学生的尊重，被学生亲切地称为“老郭”、“郭哥”。学生如是说：他兢兢业业，勤勤恳恳，作为一名历史老师，他的教学方式深受大家欢迎；作为一名班主任，他温暖而又朴实，“从容入世，清淡出尘”，不仅重视我们的学习，更关注我们的品行和习惯的养成，他总是耐心地进行劝导，以德服人，有着极强的人格魅力，我们为有这样的一位优秀班主任而感到幸运和自豪……

关于临川二中高三（35）班取得的成绩，我们也想了解一下生源情况。

郭老师说：“我今年这两个清华北大的，中考成绩都在80名左右。而其它的学生就更低了。”

经郭老师授权，在本号发表他的见解、思考与做法。

（编后：2017年4月15、16两日，郭新德老师、陈国华老师和我，在宜春中学一起编制重点中学盟校第二次联考试卷。郭老师给我留下了深刻的印象：严谨、内敛、低调、据理力争。正如本次取得成绩后，在我们再三求教下，才谦虚地说出他的想法和做法。

愿所有老师都能像郭老师一样，在教育的事业上不断地思考、践行，为国家培养懂思考、会学习、爱生活的学生。

愿所有的学生都能够被激发出他、她们内在的潜力，主动地去为建设更美好的中国而努力学习。）