家长学校管理办法

总     则

家庭教育是全面推进素质教育的组成部分，学校必须认真抓好家庭教育的指导工作，全面担负起指导家庭教育的职责。抓好家庭教育的指导，提高家长的自身素质和科学育儿的水平，发挥家长在学校素质教育中的作用，不仅有利于青少年健康成长，也有利于推动我校精神文明建设，早日实现 “ 现代化、国际化、优质化 ” 的办学目标。
第一条 家庭教育指导的管理是学校管理的一个组成部分。它是管理人员合理地组织和使用管理组织内部各种力量来实现预定目标的活动。
第二条 家长学校管理的工作目标是保证家庭教育指导任务有效地完成，使广大家长不断提高对家庭教育重要性的认识，确立素质教育的观念，不断提高家庭教育的水平，为子女的健康成长创造良好的家庭环境，促使子女早日完成现代化所需人才。
第三条 管理工作必须坚持以德育人，促使学校、社会、家庭相互沟通，提高全体家长家庭教育的素质。
第四条 管理工作要遵循教育规律，要处理好学校内外的各种关系，争取家长单位和社会各种力量的支持配合。
第五条 管理工作要讲究效益，有关管理人员应各司其职，通力协作，搞好工作。
第六条 管理人员要抓好自身的学习，学习有关理论，联系实际，勇于实践，努力实现管理的科学化。管理人员还应注重调查研究，及时反馈信息，总结经验，不断提高管理水平。

第一章    管理的组织人员及其职责

第七条 家长学校的校长和教导主任由学校校长和学生处主任兼任，由 1—2 名家长代表担任教导副主任，并实行校长负责制。
第八条 班主任在学校的领导下，负责对本班家长进行家庭教育指导工作。
第九条 校长的职责
1 ． 在学校德育领导小组会议上经常研究家庭教育指导工作。
2 ． 制订学校家庭教育工作目标和计划，检查实施情况，对各级管理人员进行考核，及时表彰先进。
3 ． 协助家长学校理顺内部各项工作的关系，协调家长学校与外部的各种关系。
4 ． 经常听取各种反馈意见，经常研究家庭教育指导工作的现状与问题。
5 ． 审批优秀家长名单。
第十条 教导主任职责
1 ． 协助校长做好上述各项工作。
2 ． 做好家长学校有关的各种教务工作。
3 ． 做好有关资料积累工作。
4 ． 检查督促班主任做好指导家庭教育工作，密切与校外有关方面的联系，争取社会力量的支持。
5 ． 虚心听取家长的意见，及时改进工作。
第十一条   班主任的职责
1 ． 全面负责本班级的家庭教育指导工作。
2 ． 明确本班指导家庭教育的目标，做好家长的思想工作，使家长每次听课率不低于 95% ，新接班做到一学期家访率 100% ，其它班级一学年家访率 100% 。
3 ． 做好家长学校讲座的考勤工作，并及时做好缺勤家长的补课工作。
4 ． 负责好本班家长的评选工作。

第二章    指导的内容及其原则

第十二条   家长学校开展教育活动的内容有：举办家庭教育指导的讲座；观看家   庭教育的录像、电影；召开各种类型的家长经验交流会；开展各种类型的亲子活动；建立家长沙龙、家庭教育指导网站；举办家庭教育研讨会，开展家庭教育咨询活动，印发有关家庭教育的材料；对家长进行分层分类指导等。
第十三条   家长学校教育原则是：
1 ． 正面教育积极引导原则；
2 ． 从家长实际出发，因材施教原则；
3 ． 平等信任和严格要求相结合的原则；
4 ． 开放互动，发挥家长主体作用的原则；
5 ． 生动、形象、直观、多样、活泼的原则。
第十四条   家长学校教学内容选择的原则：
1 ． 与宣传实施有关的教育法规相结合；
2 ． 与创建文明城区做文明公民相结合；
3 ． 与创建学习型家庭相结合；
4 ． 与实施素质教育相结合；
5 ． 与教育改革热点、重点相结合；
6 ． 与分类分层指导相结合。

第三章    管理的制度及其要求

第十五条   家长学校应建立健全的规章制度，它是搞好家长学校管理工作的保证，现特订制度为下：
1 ． 家长学校应实行严格的 “ 六定 ” 制度（即：定时、定点、定人、定内容、定师资、定反馈），并有相应的记载。
2 ． 每学期各年级开展家教指导活动不少于三次，注意运用现代化教育手段，提高教学效果。
3 ． 班主任要对特殊家庭家教情况跟踪记录。
4 ． 学校应不定期召开家庭教育研讨会，撰写调查报告、经验总结、研究论文。
5 ． 各起始年级的家长学校开学和结业典礼应隆重、热烈，给家长留下良好的印象并有实效。
6 ． 家长学校应注意积累各种有关资料，如计划总结、活动记载、以及实物照片录像等。

第四章    经费

第十六条   学校德育经费中应该含有家长学校的经费。 http://www.zydj.pte.sh.cn/jiazhangxuexiao.htm