【2020全国联教精英展播】No.4江苏周黎霞
周黎霞
万紫千红春意思 十年一日竹精神
——记全国优秀楹联教师江苏太仓周黎霞
周黎霞老师，1980年6月出生，太仓市高新区第三小学语文教师。中国楹联学会会员，中华对联文化研究院研究员，中华吟诵学会会员，中华诗词学会会员，太仓市楹联学会副会长，太仓市诗词协会副会长。曾获全国优秀楹联教师、江苏省乡土人才“三带”新秀、江苏省十佳女诗人、江苏省诗教先进个人、苏州市优秀教育工作者、苏州市青年教师“双十佳”、太仓市非物质文化遗产（唐调）代表性传承人、太仓市文艺创作拔尖人才等荣誉。曾于2011年1月担任央视书画频道“兔年话春联”嘉宾，2020年1月入选央视九套《楹联里的中国》第三集《对中童趣》。
一、楹联教学特色更鲜明
2020年是周黎霞老师从事楹联教育的第十二年。2009年，在从事楹联教育的起步阶段，其典雅灵动的教学风格就在山西“银杏杯”全国楹联公开赛中崭露头角，取得小学组第二名的佳绩。经过了十多年的实践研究，其教学更趋扎实、细腻。她与同事张艳萍老师编写的楹联校本教材由易到难，拾级而上。既涵盖了字句对等、平仄对立、形对意联、词性对品、结构对应、节律对拍这六个基本规则，又涉猎了常见的传统对格，也从内容的类别出发，对行业联、题赠联、春联、景观联、庆贺联与哀挽联作了专题的教学，又兼顾对联创作的体式、选材、立意等创作方法的教学。
考虑到学生的年龄特点，初入门以一二三四言的课堂训练为主，逐渐到五七言对句，到单分句成联创作，到后来，学得好的同学可以进行两分句甚至更多分句的成联创作。她的楹联课，形成了“故事趣读——佳联品读——联律初读——对韵诵读——联题解读”的楹联课堂教学模式，尤其是紧张激烈的现场对对子练习，广受学生欢迎。
她的兴趣班，打通了吟诵、诗词、对联的壁垒，以吟促写，诗联共进。兴趣班学生还建有QQ群，利用网络反馈作业、探讨知识以及强化训练，把楹联学习从课上延伸到了课外，家长也十分支持，甚至有的家长还跟着一起学。学校还定期组织学生参与征联比赛，在“江南杯”历次征联中，高新区第三小学的学生均取得不错的赛绩，这和周老师以及同事的辛勤耕耘、密切配合是分不开的。
2019～2020学年度周老师执教的班级学习楹联已进入第二年，创作水平有所提高，在2020年度揭晓的荣文中学征联、太仓市第二中学征联、贵州玉屏第一中学征联活动中周老师辅导的33个学生共计31副联作获得等级奖，占所有等级奖的86.1%。此前，在2019年3月全国楹联教育工作会议暨“联教深化年”动员大会上，与会代表现场出了5个对句，限时20分钟，参赛学生在一礼堂与会代表的监督下现场答题。周老师与同事辅导的二十名左右学生均能在规定时间内应对四至五句，其中有七位同学获评小学组“十佳选手”。这七位同学中有三位是周老师执教的学习楹联只半年多的学生。
2019年9月底，央视九套《楹联里的中国》摄制组到太仓拍摄。没有脚本、没有彩排，完全是临时通知、真实采录，拍摄的地点和内容是临时定的，题目是当场想的，学生的现场应对也是完全真实的一种呈现。得益于平时活泼有趣的课堂对句练习与严格规范的qq群限时对句训练，学生们在央视的镜头下也能不慌不忙，沉着思索，积极应对，展现出良好的楹联文化素养。这一内容幸运地被《楹联里的中国》第三集《对中童趣》录用，并于2020年1月26日播出，向全国观众汇报了太仓地区十余年联教的成果。
二、楹联育人细节更入心
楹联教育不仅要教给学生楹联这一传统文化的知识与创作技能，更要以文化人，以美育心。周老师与同事们也从没有放松过这一个方面的探索。比如，和张艳萍老师合作撰写的《雅韵对对操》，模仿《声律启蒙》《笠翁对韵》之“对韵体”， 把学校“雅韵课程”的六个板块“德韵”“文韵”“理韵”“艺韵”“武韵”“术韵”融入对仗训练中。再由音乐组老师编配音乐，由体育组老师编配体操动作，力争在习对仗、明典故、积辞藻的同时兼具“德育”“美育”“体育”之效。全校同学齐做“雅韵对对操”的场景，也入选了《楹联里的中国》第三集《对中童趣》。
作为一个从事文化承传的老师，便是给学生奖励，能很重视文化的内在引导力量，比如学生李雪同学获得“阅读之星”后，赠送给她定制的书签，上面有为她撰写的嵌名联“雪沫欣飞来后浪；李桃渐发占深春”，鼓励她再接再厉，就好像长江中推动前浪的后浪一样，同时表达了老师看见学生渐渐成长成材的喜悦。周老师不仅教学生写对联，还鼓励学生亲手书写对联或请家长代写孩子对联。比如开展“晒晒我家的春联”活动，孩子在创作、书写、悬挂、展示等一系列活动中，把美与生活紧密地联系在了一起。
三、示范辐射范围更广泛
作为全国优秀楹联教师，周老师还注意发挥示范辐射作用。2020年新冠疫情爆发，学生“离校不离教,停课不停学”，周老师在太仓市“红色在线”课堂教学活动中面向全市数千名学生执教楹联课《平平仄仄探雅韵》。疫情趋于稳定，全国积极复工复产，太仓地区为了加快夜间经济发展实施了“夜太美”系列活动，太仓市楹联学会承担了“古声夜楹”楹联培训活动，周老师等楹联教师担任导师工作，负责执教、批改作业以及群内辅导。
2020年9月，周老师作为骨干教师下乡支教，来到了另一所楹联基地学校太仓市沙溪镇第三小学，把高新区第三小学的楹联教育理念与做法带到了新的学校。2020年10月，在教育局组织的太仓市楹联骨干教师培训活动中，周老师作了题为《太仓楹联史漫谈及联作欣赏》的专题讲座，获得好评。在太仓市宣传部组织的2020～2021学年第一学期楹联教育基地菜单式培训活动中，周老师到太仓市沙溪镇第二小学、太仓市沙溪镇实验中学、太仓市第一中学、太仓市鹿河小学等楹联教育基地学校送教。
2020年度，在传统文化的其他领域，周老师也在前进着。3月，太仓市诗词协会为周老师等七位诗人出版了《沧江七苇》一书，该书由上海文艺出版社出版。在11月举行的首发式上，周老师作为作者代表发言并接受电视台采访。9月，由沙溪镇宣传办公室拍摄以周老师为主角的视频《唐调：经典永流传》被“学习强国”全国平台录用。
“路漫漫其修远兮”，在文化承传这条道路上，周老师越走越敬畏。此次申报“2020年度全国联教精英”，也是秉承敬畏之心，期与同道交流，期向同道学习。
2020年全国楹联教育精英榜推荐书
中国楹联学会：
本会推荐太仓市高新区第三小学楹联教师周黎霞入选2020年度个人精英榜。高新区三小周黎霞二上央视，第一次兔年话春联，特别是这次《楹联里的中国》第三集“对中童趣”主要讲述了周黎霞在学生中开展对联文化教育的启蒙片段，高新区三小在两次全国会议中，均为全国提供了示范，其中都有周黎霞默默无闻的奉献，如这次在太仓召开的第二次全国楹联教育工作上小学生们现场答句，充分展示了高新区三小楹联创作的实力，这里都凝结着周黎霞的汗水，她爱我们楹联，爱传统文化，我们学会鼎力举荐！
附：个人事迹材料