苏昱璇《搏》 指导教师：李佳佳
北京中科启元学校六年级一班 苏昱璇
“搏”，本意为对打、搏斗，比喻人在生活中为某事去搏斗。李叔同曾说过，奋斗之心人皆有之。那次运动会，我也感受到了拼搏的快感，因为我和李卓翰在赛场上从练习到夺冠，经历了拼搏的过程。
我俩报名了人两人三足比赛。练习开始了，我们非常不协调，走两步，卡一下，还时不时的摔上一跤。刚开始我还硬撑着，后来实在没耐心了。“唉，要不咱们就放弃吧”我说。李卓翰拍拍我的肩说：“不行，要想把一件事干好，就必须努力拼搏！陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”无论酷暑还是寒冬，都要花上十几个小时研究，光演算的草稿纸都装了几麻袋。咱们这点小困难都不能战胜，还能干什么大事。”我听了，就继续练了起来。
不久，我们的膝盖上已经磨破，小腿也勒出了红印。我再次想放弃，就解开脚带，坐在了一边。可这时，我看到其他同学虽然也磕磕绊绊，但也能走下来了，为什么别人行，我就不行呢？此时，我脑海里飘浮出了李小双的经历。他磨破了双手，受了伤，国家队不要他，可他依旧努力，最终，为中国获得了唯一一块奥运体操金牌。想到这，我站了起来，拉着李卓翰，继续去练。
很快，比赛的日子到了，运动会开始了，首当其冲的就是两人三足的比赛。我们是最后一组，就在那里等待着。“3，2，1，开始！”随着裁判员一声令下，第一组像闪电一样窜了出去，绕过弯，又跑回来。第二组，第三组……很快，倒数第二组出去了，我们目视前方，屏息凝神。回来了，我们做了一个击掌动作，胳膊挽胳膊，两人似乎已融为一体，我们喊着口号，冲了出去。我丝毫不敢松懈，周围的一切我都看不见，眼中只有那醒目的标志筒，只听张老师喊着：“离终点还有十米！五米！三米！一米!”。我咬紧牙关，冲到了终点，不管后果如何，我们做到了！
激动的颁奖时间到了，“两人三足男子组第一名是：启明一班！”话音刚落，我就高兴地跳了起来。上台领奖时，我心想：
人生能有几回搏，此时不搏何时搏？我们只有在竞技中奋斗，才能搏出自己的一片大地呢！
长风破浪必有时，直挂云帆济沧海，拼搏吧！