【荀子每日经典】劝学十八

【荀子每日经典】

——木白研修荀子《劝学》

第十八

1.原文

学之经莫速乎好其人,隆礼次之。上不能好其人,下不能隆礼,安特将学杂识志,顺诗书而已耳。则末世穷年,不免为陋儒而已。将原先王,本仁义,则礼正其经纬蹊径也。若挈裘领,诎五指而顿之,顺者不可胜数也。不道礼宪,以诗书为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥餐壶也,不可以得之矣。故隆礼,虽未明,法士也;不隆礼,虽察辩,散儒也。

2.译文

崇敬良师是最便捷的学习途径,其次就是崇尚礼仪了。若上不崇师,下不尚礼,仅读些杂书,解释一下《诗经》《尚书》之类,那么尽其一生也不过是一介浅陋的书生而已。要想回归先王的遵循,寻求仁义的根本,从礼法入手才是能够融会贯通的捷径。就像弯曲五指提起皮袍的领子,向下一顿,毛就完全顺了。如果不究礼法,仅凭《诗经》《尚书》去立身行事,就如同用手指测量河水,用长戈去舂捣黍米,用锥子到饭壶里取东西吃一样,是办不到的。所以,尊崇礼仪,即使对学问不能透彻明了,也不失为有道德有修养之士;不尚礼仪,即使明察善辩,也不过是身心散漫无真实修养的浅陋儒生而已。

3.木白分析

荀子在这里再次强调学习的方法,要好其人和隆礼,所谓“好其人”,就是尊师,就是要见贤思齐,把君子和圣人当做自己学习的榜样。荀子认为,“好其人”是与“隆礼”即崇尚礼法相联系的。“孝”是中华文化根,“敬”是中华文化本。尊师崇礼是学人必须具备的首要态度,是求学成败的关键所在。所以,荀子告诉我们,若论求学之道,没有比尊师更要紧的了,其次是尊崇礼法。如果上不能尊师,下不能尊崇礼法,仅仅死记经文而不解其意,充其量只是一个学识浅陋、缺乏修养的书生而已。

荀木白:

荀子嫡系72代孙,荀氏宗亲会会长。

2017荀子礼乐大典提出:家族要发展,必须靠文化,

       1.情怀是文化,有情怀才有前进的力量。

       2.接纳是文化,能接纳才有壮大的基础。

       3.感恩是文化,懂感恩才有发展的源泉。

“参天之木,必有其根;怀山之水,必有其源。”追根溯源,感恩先祖,让我们链接亲情,学习文化,正己化人,凝聚人心,共同走向我们家族幸福的未来。

查询每日一句方法:

1,关注“寻荀文化”回复每日经典自动回复

(0)

相关推荐

  • 聊聊荀子,聊聊讳莫如深的儒家经典《孔子家语》

    喜欢荀子,是从他的辞赋文章开始的.后来追慕道家思想,才知道荀子曾三任"稷下学宫"的祭酒,而稷下学宫是齐国的"社科院"兼"智囊团",也是东周官 ...

  • ​历史上唯一提倡法治的儒学宗师

    发表时间: 2013-10-31 中国古代的历史,自秦朝以来,基本就是儒家的发展史.随着汉武帝"罢黜百家,独尊儒术"思想政策的实施,儒家开始正式作为封建帝国的官方哲学而流传于世.儒 ...

  • 读《荀子》有感

    荀子(约公元前313年一公元前238),名况字卿,华夏族(汉族)战国未期赵国人.著名思想家.文学家.政治家,时人尊称"荀卿".西汉时因,避汉宣帝刘询讳,因,"荀" ...

  • 荀子修身十二则

    "故不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海."出自<荀子>的<劝学篇>,可谓耳熟能详.荀子是战国末期赵国人,生活于约公元前313-前238年,是著名的思想家.哲学家.教育家 ...

  • 【荀子每日经典】劝学十六

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十六 1.原文 古之学者为己,今之学者为人.君子之学也,以美其身:小人之学也,以为禽犊.故不问而告谓之傲,问一而告二谓之囋.傲.非也,囋.非也 ...

  • 【荀子每日经典】劝学十九

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十九 1.原文 问楛者,勿告也:告楛者,勿问也:说楛者,勿听也.有争气者,勿与辩也.故必由其道至,然后接之:非其道则避之.故礼恭,而后可与言道 ...

  • 【荀子每日经典】劝学二十

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第二十 1.原文 百发失一,不足谓善射:千里蹞[kuǐ]步不至,不足谓善御:伦类不通,仁义不一,不足谓善学.学也者,固学一之也.一出焉,一入焉, ...

  • 【荀子每日经典】劝学十四

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十四天 1.原文 学恶乎始?恶乎终?曰:其数则始乎诵经,终乎读礼:其义则始乎为士,终乎为圣人, 真积力久则入,学至乎没而后止也.故学数有终,若 ...

  • 【荀子每日经典】劝学十五

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十五 1.原文 君子之学也,入乎耳,着乎心,布乎四体,形乎动静.端而言,蝡而动,一可以为法则.小人之学也,入乎耳,出乎口:口耳之间,则四寸耳, ...

  • 【荀子每日经典】劝学十七

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十七 1.原文 学莫便乎近其人.礼乐法而不说,诗书故而不切,春秋约而不速.方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周于世矣.故曰:学莫便乎近其人. 2 ...

  • 【荀子每日经典】劝学十一

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十一 1.原文 积土成山,风雨兴焉:积水成渊,蛟龙生焉:积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里:不积小流,无以成江海.骐骥一跃 ...

  • 【荀子每日经典】劝学十三

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第十三 1.原文 昔者瓠(hù)巴鼓瑟,而流鱼出听:伯牙鼓琴,而六马仰秣.故声无小而不闻,行无隐而不形 .玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯.为善不 ...

  • 【荀子每日经典】劝学一

    [荀子每日经典] --木白研修荀子<劝学> 第一 1.原文 君子曰:学不可以已. 2.译文 君子说:学习不可以停止的. 3.木白分析 "君子曰:学不可以已."这不但是& ...