【二检作文集结版】2018届、2019届、2020届郑州市第二次质量预测作文及范文展示
一滴水落入泥潭，溅起的涟漪泛着黯淡的光。——考生
【二检作文集结版】2018届、2019届、2020届郑州市第二次质量预测作文范文展示
一、2018年郑州市第二次质量预测作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
某班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是：
1.凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》）
2.千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）
3.立身成败，在于所染。（魏征）
4.青春须早为，岂能长少年。（孟郊）
5.问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
6.灭人之国，必先去其史。（龚自珍）
请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
范文1 守望清源 续写新篇
郑州七中 2018届考生
亲爱的同学们：
大家好！
在上次班会上，龚自珍一语“灭人之国，必先去其史”令我感慨颇深。文化是民族安身立命之本，失去文化的民族，必将如无根之木，难逃凋零。（点评：作者在此处有独到之思，巧设情境，将龚氏名言“横空出世”。）
朱子说得好：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”此“源”，依我之见，并不仅仅是书籍之于精神，更是文化之于民族。此“源”，指明了我们的传统文化该将何去何从。（点评：对此脍炙人口诗句的诠释解读既精准又深入。）
立足本源，传统文化给今人以归属和力量。在综艺节目《客从何处来》中，嘉宾在对先祖的追寻中感受到祖先的无上荣光，掀起一场寻根热。我想，作为一名传承者，我们都有责任了解自己姓源何处、郡望何方、祖上名人几何、历经几朝变迁。正如余秋雨所言，家谱不仅仅是一份记载，更是前代与后代的联结。因为心存后辈，所以先人勤恳耕耘，踏实为人以作表率；因为不忘先祖，所以后人继往开来，将祖上的荣光发扬光大。失去本源的人，正如断线的风筝，风雨飘摇以至陨落异乡。只有立足本源，方有无限可能。（点评：引用名言论证，在行文中自然流畅，妙合无痕。）
守护清源，不让传统之美遗失、变质。随着《私人订制》中的“清明代祭”成为现实，传统节日失去本味沦为“假期”，非物质文化遗产因后继无人而消失于历史长河，我们的心被时刻刺痛着。清澈的源头，是澄洌泉水的根本，若失去源头，又何谈“活水”？时代的冲刷从不停止，我们只有关怀传统的继承者、褒扬美德的发扬者、点赞乱象的纠偏者、争做踏实的践行者，才能守护我们的清源。不在朝夕，唯在万千份努力，万千种传承，万千种守护。（点评：排比句是常见常用的修辞，但能够真正做到使其言之有物，在应试作文浮夸风日劲的今天也并非易事。）
引流开源，为传统文化注入新活力。目前爆红的《经典咏流传》，将古典与现代、东方与西洋结合，为古诗词带来新生。由此可见，传统文化的生命力从未干涸枯竭，正所谓“春风吹又生”，只要我们想做、用心做，总能生发无尽的惊喜。它本不必阳春白雪、曲高和寡，平易亲民才是它的真谛。生活是其根源，百姓是其土壤。在潮流激涌的现代，赋传统以新生绝非难事，更绝非不可能之事。引流开源，续写新篇，是时代之脉搏，发展之大势。（点评：举实例，能择最新鲜的洋溢时代之风的典型事例，需要长期的积累和深入的思考。）
一个没有文化的民族无法立足于世界民族之林，而拥有绵延千年的瑰丽文化的中华民族，更将就此式微。有鉴于此，同学们，我们是新生代的后备军，即将或已站在潮流前沿。青年之活力，正是“正本清源，继往开来”的根基。守望清源，续写新篇，是你我的责任，更是为了满园嘉树、万家灯火！（点评：从反面进行假设论证，往往更具说服力。）
谢谢大家，我的发言完毕。（点评：不忘回扣作文材料中的情境设置，体现出作者思维的严整性。）
教师点评：
立足本源，守护清源，引流开源，三个分论点整齐简洁，并且具有严谨的内在逻辑的递进性，由此可以看出本文作者的思维是清晰的，对论题的思考是深入的。作文语言畅达，或引用，或排比，皆有可观之处，既可激发读者理性的思考，又可使读者细品赏味其言语的形象。锤炼作文的语言绝非一朝一夕之功，必假以时日，读经典悟其语感，诵美文品其美感，加之勤练精思，方可待其成。望乐于为文的莘莘学子日有所积，月有所累，悦浸其中，终有所成。
范文2 成事以敬 且摒疏慢
郑州七中2018届考生
亲爱的同学们，大家好：
时光沉淀智慧，留下格言万千，今日便撷取一二与诸君共勉，望各位同学成事以敬，且摒疏慢。
《荀子》有云：“凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。”告诫后世要严肃做事，拒绝轻慢，方能有所成就。这不禁让我想起巍巍紫禁城中，那个落英缤纷的小院，那群以敬畏之心修理了一辈子文物的工匠。他们怀着无上的谨慎与认真，将所有的粗心与怠慢封存，寒来暑往，秋收冬藏。一生，成就一世；一世，诠释大国工匠。他们从青春到耄耋，证明了一个真理——唯以敬，方成事。
同学们，百事之成，起于敬；百事之败，源于慢。韩非子在千年前的纸页上留下“千里之堤，溃于蚁穴”的警示；古老欧洲大地上，仍有一块马蹄铁，败亡了整个国家；在现代浩瀚星河中还漂浮着一个小数点酿成的航天惨剧。千百年来，人类不断进取，文明不断革新，但疏忽和怠慢的弊病，却如附骨之蛆般不断带来血与泪的教训。
君不见吴王夫差醉声色，怠慢国事终成憾；君不见，祖逖闻鸡夜起舞，成事以敬传春秋。悠悠历史长河，有多少文明因怠慢死于安乐？有多少堤坝因疏忽溃于蚁穴？又有多少人因恭敬谨严名扬千古？又有多少灾祸因心细如发而防患于萌芽？
同学们，我们生活在和平安定的时代，我们的疏忽和怠慢也许并不会对千万人的生命造成伤害，但它却会给我们自己的生活带来不可预计的后果，甚至遗憾终生。那么，作为新时代的学生，我们应该做些什么呢？维特根斯坦曾说：“我贴着地面行走，不向云端舞蹈。”其实，我们也应该抱有这样的心态，以敬畏之心、严正之心，以一丝不苟之心对待生活中的每一件事，贴着地面行走，不因前路坎坷而怠慢；也不因好高骛远而粗疏，一步一步踏出人生、事业最美的路。
亲爱的同学们，凡百事之成也，必在敬之；其败，也必在慢之。惟愿诸位脚踏实地，使千里之堤，勿溃于蚁穴！我的发言完毕,谢谢大家。
教师点评：
考场作文讲究简洁明快，快速成篇，这份习作就符合这些要求。它粗粗看来，既无华美的言辞，亦乏艰深的论证。但是，它却清晰明了，先从正面举例，然后迅速推出一系列正反对比的简明论据，证完即止，收得干净，结得明快。尤其是习作中所使用的排比句，用“君不见”句式一气呵成，也足可见出锤炼语言的功力。
二、2019年郑州市第二次质量预测作文原题
阅读下面的材料，根据要求写作。
有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。
对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
琳琅虚浮,简实为真
郑州七中1918班朱宸嘉
当种类繁芜的果酱陈列于前时，人们目光流转却莫能决断，当简少品种的果酱展列时，虽不引人注目却更易让人挑选出情之所钟。“琳琅虚浮而简实为真”，着实为颠扑不破的真理灼言。
在横溢欲流的浮躁中，人们似乎总易被光怪陆离的繁杂吸引，在多重选择的包裹下迷失；却在自以为乏善可陈的单调中回归本我，认清心之所向。这怎不令人啼笑皆非，唏嘘感慨？
琳琅虚浮，须廓清杂念。
佩索阿曾写道：“世界如同一场迷雾，它广阔而虚无，周而复始，愈加汹涌。”所到之处，所见之物，所历之事，所面临的的选择，琳琅如潮。抛却杂念，勿忘初心。
杨澜曾为央视娱乐版块的王牌主持人，总台拟为她开设命名综艺，凤凰卫视也愿同她签约，采访、专栏、邀约琳琅满目，她却能廓清杂念，选择出国进修。未在名利场迷失，而忠于提升自我，杨澜在琳琅虚浮中廓清杂念。
简实为真，须洗练真心。
《魏书》言：“大道凝虚，至德冲挹。”极致的繁华最终归于平实，而于简实之中，最见务实笃真。海明威用最凝练简朴之语写就深厚意蕴，不作繁饰；朱少麟一生只用同一款墨水写作，不加赘选。在越少的选择中，未必会痛失所爱，百经错过；相反，在那一刻的选择不是退求其次的妥协，而是千两真心最终再经洗练。
“我们走得太远，甚至有时忘了为何出发。”纪伯伦曾如是说。当我们为了生活中那一罐罐果酱徘徊停留，惘于众多选择时，不妨抛弃一些多余与冗杂。越多的余地未必越能挑甄出心之所向。
人的一生要面临太多选择，不必总将琳琅一一陈列于前，只简实的几许，便能明晓何为你钟情的，何为你想要的，抛开虚浮的外壳，露出一点赤胆忠心来。
升学报考，专业调剂，就业分选，或是挑选一件衣服、一份茶叶，别迷失在琳琅虚浮中，须知简实为真。
大海边简评：
宸嘉作文向来文采飞扬，此篇文采与往常相比，弱了一些，但似乎更有烟火气息，让人欢喜。信手拈来的引用，恰到好处，可见其积累；简洁的开头，一点都不拖泥带水；明晰的结构，短小精悍的领起句，最是接了地气。
有限选择 无限可能
郑州七中1913班 杨乐天
当品尝了有限的果酱口味时，人们往往会对无限的未知口味更加向往；当面前道路只有两条时，人们往往不必囿于“选择恐惧症”而更着眼于路的前方的无限未知。选择有限时，在这有限中蕴藏的无限往往更精彩，我们应当学会如何在有限中绽放无限。
在有限中绽放无限，抛却杂念，专注专攻。
扎克伯格经常对他的员工说：“假如你无所畏惧，你会做什么？”在一件事面前，我们往往考虑过于周全，导致许多不必要的因素成为我们的绊脚石。太多的“如果”，“假如”使我们的选择越来越多，同时，这件简单的事也变得越来越复杂。网络上流行的“简单点，说话的方式简单点。”其实就在告诫我们，要让选择变得有限。常言道：“术业有专攻。”不难发现，那些专注本分，专攻唯一的人，往往会有一定的成就。“故宫男神”王津潜心钟表修复，十年只修复33座钟表，却引来无数美名；格力空调二十年专注空调科技改良，在家电丛生中一枝独秀，缔造良心企业。他们把面前的选择有限化，甚至唯一化，并没有阻挡散发光芒，反而绽放无限可能。
在有限中绽放无限，去除繁饰，回归本真。
去除俗世繁琐，简单的本真便可发挥无限可能。日本学者提出的“断、舍、离”概念受到广泛赞扬。它立足于日常生活，旨在抛却不必要的事物。延伸开来，这种简约的有限，不正是创造力无限延伸的前提吗？
无印良品公司秉持“简约”理念，每款产品种类往往较单一，但质量绝对上乘；星巴克公司从不找明星做代言，而是把全部精力放在咖啡的制作上。他们的产品能说得上应有尽有吗？绝对不能。既然如此，是什么让这些品牌屹立于行业之林而不倒呢？正是他们有限的选择！有限的选择让他们去除繁饰，回归本真，在自己的“一亩三分地”上耕耘出更绚丽的花！
在生活中，无论外界如何嘈杂，我们都应给自己创造有限的选择。这条路看似狭窄，实则越往前走，越能发现它是一条通衢大道。让我们净心尽心，在有限选择中绽放无限可能！
大海边简评：
结构明晰，逻辑性强：标题对称中有对比，开头紧扣材料进行分析，观点鲜明；两个分论点紧扣标题展开，清晰明了，尽显逻辑；正文部分有实例，且较为典型；结尾简洁有力，照应开头。
三、2020年郑州市第二次质量预测作文原题
阅读下面材料，根据要求写作。
人类历史上，批判产生了巨大的能量。正是哥白尼对“地心说”的批判，才揭开了我们所处星球的真相，正是费尔巴哈对唯心论的批判，才驱散了人们认识上的迷雾。
不仅如此，哥白尼构建了“日心说”，勾画出太阳系运行的真实图景，为近代天文学铺平了道路；费尔巴哈贡献了唯物主义的思想武器，为马克思主义登场扫除了障碍。
而在世界的东方，毛泽东在新中国诞生前夕庄严宣称：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”
读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请全面理解材料，联系社会现实，写一篇文章表达你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
考场作文一
先破后立方正道
郑州七中2001班 赵钰哲
哥白尼和费尔巴哈的批判，驱散了迷雾，是为“破”；他们又促使了新科学主义的诞生，是为“立”。“不破不立”，唯有破除方可建设。“敢叫日月换新天”，我们破除了一个旧世界，建设了一个新世界。先破后立，方为正道。（紧扣观点来分析材料，较为规范。）
破为立之本，是批判。
（第一个分论点，独立成段，简洁醒目，阐明“破”“立”关系。）
“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循俗”，强调了“破”的重要性。布鲁诺批判专横的罗马教廷，被活活烧死在鲜花广场，却是批判让神权牢笼松动；胡适高声批判旧文学，作《文学改良刍议》而高呼“不作无病之呻吟”，是批判破除了旧文学的枷锁；孙中山“亟拯斯民于水火”，推翻清王朝，破除帝制立下共和。批判是破，是立的根本和前提。
（段首引用经典，顺利地引出了下面的系列事例，布鲁诺、胡适、孙中山等简洁有力的实例，点出了“破”的内涵及作用。）
立为破之果，是建设。（第二个分论点，照应第一个分论点。）
“无产阶级失去的只是枷锁，而他们获得的将是整个世界”，这便是立。韩愈提倡古文运动，破除不正诗风，继而白居易建设起“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的崭新文坛；普朗克和爱因斯坦，用能量子和光的粒子性破除了经典物理的束缚后，建设了量子力学的大厦；十一届三中全会提出“实践是检验真理的唯一标准”，破除了“两个凡是”的不恰当思想，树立了解放思想、实事求是的新风气，这便是立。立为果，建设得。
（引用马克思的名言，形象地点明了“立”的内涵，然后铺排事例，组合素材，极有力度，可见作者积累之厚。）
先破后立，方为正道。（明确“破”“立”顺序，照应前面两个分论点。）
《诗经·大雅》云：“周虽旧邦，其命维新”。破是批判，是求变；立是建设，是创新。秦始皇扫六合，废除六国规制，统一度量衡，是先破后立；伽利略批判亚里士多德的错误观点，使物理走上正轨，是先破后立；南仁东破除“造不如买，买不如租”的短视心态，让中国天眼FAST睁开了，是先破后立；周恩来总理在万隆破除敌意与偏见，提倡求同存异，让中国声音在寰球回荡，是先破后立。
（灵活运用五步推进法进行论证，有力而到位，再次组合素材，思路非常开阔，精彩！）
破是哥白尼和费尔巴哈的批判，立是日心说和唯物主义的登场。忆往昔，圣人王阳明破除程朱理学建立阳明心学光耀万世；看如今，中国共产党扫除歪风邪气建设党风廉政恩泽亿民。
（再次分析材料，照应开头，照应标题；由古及今，文笔工整，一气呵成！）
“要扫除一切害人虫，全无敌”，这是破；“切扶大厦之将倾”，这是立。破立之间，格局方显，先破后立，方为正道。
（亮出两位伟人的名言，气势磅礴！四字句收尾，铿锵有力！）
大海边点评：
本文的优点非常突出：分论点简洁明了，思路清晰，逻辑性强；主体段层层推进，有理有据有分析；在很多考场文无法拓展出事例之时，本文却多处运用古今中外事例，似信手拈来，让阅卷老师甚为惊喜；能放能收，每处事例铺排之后，能及时地收回，分析简洁而到位。
无疑，本文是一篇出彩的考场文！
考场作文二
破而后立,晓喻新生
郑州七中2001班付山桂
人类历史上,批判为推动文明的发展作出了巨大贡献。正是因为“善于破坏旧世界”,才有“建设新世界”的机会，正所谓:破而后立,晓喻新生。（开头简洁明了，抓住材料中的关键句，引出观点。）
（一）
批判是“破”的前提,是打开万物裂痕的源泉。（分论点一，用比喻的手法，点明批判的内涵，较为形象。）
正如前人所言“万物有裂痕，那是光照进来的地方”，正是有了批判这把锋利的板斧，才有了破开无知的勇气与开拓未知的力量。绘画大师黄永玉曾给曹禺寄去一封批判信,指出他因“势位所累”而没有了建国前的灵性。“因为你是我所尊敬的前辈，所以我对你要严!”若是没有黄永玉直接了当的批评,又怎会有一代剧作家的光辉?若是没有哥白尼、费尔巴哈对错误的判断,又怎会扫清我们认识的障碍？“一叶障目,不见泰山”。遮住我们前行灯火的是无知,而批判正是拂去落叶的清风，让我们无畏。
（五步推进法，层层递进，尤其是事例后的分析很有力度：反问中有分析，点出了批判的重要性。）
唯有敢于批判,才有建设新世界的曙光。
（照应分论点，点明批判与建设的关系。）
(二)
建设是”立”的基础,是晓喻新生的黎明晨光。（分论点二，用比喻的手法，点明建设的内涵，较为形象。）
正因为有建设性批判精神，才有南仁东廿二春秋栉风浴雨,令窝函洼谷醒天眼;正因有建设性思想，才有黄大年卅六寒暑筚路蓝缕，让绝岩峭壁通涓流;正因为有建设新世界的期待，才有林俊德五十星霜藏功名,教瀚海黄沙腾核云……“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界”。若我们没有对腐朽没落清王朝的批判，没有对中国特色社会主义的探索，又怎能有中华民族“奋起直追”,成就今日之泱泱大国！（事例铺排，工整有力，思路开阔。收尾时假设论证，让步分析，句式灵活，引人思索。）
"不破不立,向死而生”。无数的人们对错误、对腐朽发出了声声呐喊与批判，才换回了建设的动力;与此同时,我们更应积极创新,勇攀高峰，建设新世界。（再次阐明观点，谈及“破”“立”之作用。）
正如鲁迅先生曾言:“有一份热，发一份光，就像萤火虫一般，不必等待炬火。若从此以后没有炬火，我便是唯一的光。”批判的力量正似萤火，建设一个新世界既需要萤火，也需要裂痕中渗入的微光。建设与批判，相铺相成而又携手共进。
愿我们都能把星光归还给夜色，把冬天归还给冰封千里的冻土，把错误与批判交给昨日之我。明日之我，胸中有沟壑，立马振山河！
不破不立，晓喻新生。（引用灵活，比喻形象，水到渠成，回归观点。）
大海边点评：
作为一篇考场文，本文已属难得之佳作。分论点较为辩证，逻辑性强；多处铺排句式，论据充分；灵活运用比喻、反问等手法，使议论文的语言熠熠生辉。