黄河颂 （吴佳潞）| NO.22山西研学团

NO.22“寻根问源访三晋，观河登楼赋华章”结束后，学员们陆续完成了自己的研学作文。

我们欣喜地看到了每一位同学态度的变化与写作水平的提高，这再次印证了一个观点：

态度是起决定作用的，方法是起关键作用的，修改是起重大作用的！

现在，就把研学成果呈现给大家~

研学后作文

黄河颂

山东青州西书院初中初三  吴佳潞

没想到，六天的行程这么快就结束了。返程的火车上，看着窗外的景象一步步后退，我的思绪也被拉回六天前。

启程时感觉满满的六天，晋祠、山西博物院、平遥、洪洞、关帝庙、壶口、普救寺、王家大院、语文报社......都让人充满了期待，想急切地去了解，去游览。而每个景点，也真的是让人收获满满。

然而，这几天下来，让我最念念不忘的就是壶口瀑布。

“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯。”唐代著名诗人刘禹锡的佳句，勾画出了黄河奔流的壮观景象。

我们一路前行，客车盘山而上，到了山顶，白云就在我们身边飘过，不一会，我们就看到了我们的母亲河——黄河。它像一条巨龙盘卧在大峡谷中，缓缓的流淌着，安静得像个孩子。“咦，这与我想的黄河不太一样啊！”我小声地嘀咕着。没想到却被同坐听见了，拍了拍我的肩，说：“别着急嘛。”

这时，我们到达壶口瀑布景区，我们相互搀扶着来到了石滩上，这里的黄河不复乖乖孩子的模样，却像一位巾帼英雄。黄河水咆哮着，像奔马一样拥挤着，直入河沟，涛声如雷，惊涛拍岸。只见云雾弥漫，升腾的水喷洒在我们的脸上，喷洒在天空中。我徜徉在祖国的大好河山中，心里默默哼着《黄河大合唱》这首经典革命歌曲。

再往前走几步，感觉又与刚才大不相同，金色的怒涛从几十米的高度直泻而下，滚滚河水夹杂着泥沙在河水里翻滚着，怒吼着，奔腾着，跳跃着，然后猛烈撞击着河底的巨石，瀑布在空中轰然而起，在空中化为一片白茫茫的水雾。她好像用自己的力量，保卫着中华民族。她！是英勇的，用强大的躯体铸成中华的屏障!

登上河滩，北边的高地上，黄河水缓慢而平静的流淌着，在靠近瀑布边的河面上，河水突然加快了脚步，瀑布奔腾而下，落入下游，汹涌奔腾地向东流去，这气势如发威的猛兽横冲直撞，又像千军万马陷阵般，这不禁让我想到了李白的诗句：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我们又步入层层阶梯，来到鹳雀楼上观赏不同角度的黄河。

登上鹳雀楼的最高点，俯视着黄河，她像丝绸一样，围绕着青绿的梯田。这时的黄河像个翩翩起舞的妙龄少女，用她那婀娜多姿的舞姿，跳出了黄河的温柔，黄河在地势平坦的地方流淌着，灌溉着两岸的农田，用善良的心造福着人民。她！是无私的，用甘甜的乳汁哺育黄帝的子孙！

我心目中的黄河，是位伟大的母亲，是个乖巧的孩子，是位巾帼英雄，是个翩翩少女，是个元气满满的少年，他踏着矫健的步伐，带着永不服输的精神，勇往直前，不断开阔与创新，去发展。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮”这雄壮的歌曲唱出了黄河的风采，更唱出中华民族奋发图强的英雄气概！

列车在奔驰，黄河水也在我耳边流淌着，咆哮着，仿佛是一首激昂的“黄河交响曲”……

导师总评

旅行也好，研学也好，景点一多，好多人就手足无措了。吴佳潞同学真是聪明，一路研学下来，看着她一脸波澜不惊的样子，没想到竟然有“弱水三千，只取一瓢饮”的淡定与智慧，尤其可贵的是，她还知道拼接与组合，把不同地点对黄河的观察与感悟串联起来。这种整合的能力，值得学习。

把景物赋予人格特征，运用比喻、拟人、夸张、引用等修辞来描写，这是文章的又一优点。

当然，用回忆或倒叙的手法，这是文章构思的另一处巧妙之处。在回忆中过滤、筛选，就把黄河这一景点对自己的意义突出了出来。

小朋友，大心思，不简单！

点评者简介：

张国钟

中学高级教师

山东省高中语文教学能手

潍坊市人民政府督学

山东省作家协会会员

山东省写作学会理事