【家庭教育】好的家风，从遇事不责备开始

蔡元培曾在《中国人的修养》里写：“家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，所谓百变不离其宗者，大抵胚胎于家庭中。”

            家风代表着一个家庭的三观，同时也塑造着孩子的三观。眼下这个社会其实大多数人也几乎是什么都不缺，如若非得说缺那应该就是一种高贵的家风。身边很多孩子甚至是成年人看似乖巧机灵，却因为一些小事被贴上了“没教养”的标签。

当然也有很多微不足道充满善意的小事被记录了下来，在网络上迅速传播，得到大家的一致称赞。说到底教养就是家风的体现，在不同家风的感染和熏陶下，孩子形成的教养也是各不相同的。

           孩子的教养，无关金钱也无关家境，却与家风有着千丝万缕、密不可分的关系。家风好，孩子自然就会养成良好的教养，自然就会知礼节、懂礼貌、守规矩、做好人。而好的家风更得益于传承。如果将好的人品修养、生活习惯以至一门技艺传承给子孙后代，会对后代产生深远的影响。一门好的家风，胜过千万所名校。

前段时间，网络上一个偷电瓶车的视频引起了网友的激烈讨论。其实生活中偷盗事件我们也已经是见怪不怪，最多也就是愤恨那些小偷，然后为自己失去的财物感到遗憾。

可图片中这个偷车贼竟然是一位48岁的博士生，难以想象那个年代的博士生竟然走到了这般地步。据民警说，此人贪慕虚荣，又好吃懒做，刚毕业时就偷过东西，大哥大、BB机、自行车、电动车……光被警方抓到就有5次，其中一次，被判了十年刑。

而出狱后，也从未有过悔改之心，依旧是和往常一样行事。对工作百般挑剔，不愿踏踏实实做事，总想不劳而获。于是就始终在邪路上晃荡。

千辛万苦养出个名牌大学的博士，结果却混成这个样子，情何以堪。很多事例我们都可以看得出来，一个三观没有得到正确引导、人格不健全的孩子，越聪明越容易成为一场灾难。

            究其根本其实也还是家教出了问题。只重学习，不教做人，最后就是这样的恶果。南怀瑾先生早就说过：不要以为拿了什么大学文凭、有个博士学位就厉害了，这不算成功。你要晓得，教育的目的是成功做一个人。

在这里我们还需要清楚的区分教训和教育，二者虽是出于同样的目的，可常常因为父母过于凶猛的责备而并未达到教育的效果，反倒是和孩子的关系出现了隔阂。

很多家长一遇到孩子教育的事就容易激动，带着浓重的情绪与孩子沟通的后果就是，情绪只能传播情绪，不能传播价值，当你带着情绪与孩子交流的时候，孩子会更多的关注你的情绪，应付你的情绪，而不是领会你以为“声音更大、效果更好”想要传播的价值和道理。

教训孩子，我们往往是本能地选择夹杂着原生家庭教育方式、情绪发泄方式的原始反应，不需要思考，脱口而出。但是教育孩子，却需要学习科学的养育技巧，需要根据自己和孩子的相处模式不断地调整沟通方式，还要时刻反思自己行为的效果。

所以教育需要我们付出更多的精力和心血，这也是为什么很多家长以为自己花费了大量的时间和精力却也没有将孩子带好的原因。

            其实很多时候我们做到的只是教训孩子而不是教育孩子。家是一只小小的船，要载我们穿过那么长的岁月。有暴风骤雨的时候，也应有风平浪静、温风和煦之时。

不要一有点风吹草动，就大动干戈，不要因为对方的一丁点的不足，就喋喋不休。家是心灵的港湾，不是彼此的囚牢。家有爱才有爱的传承，用爱和宽容平整生活。

遇事不责备，遇事多宽慰，才是爱情永恒的保鲜剂，婚姻的粘合剂，家庭幸福的添加剂。犯错是谁也不想的，已是既定的事实，无论怎么指责也无法挽回。重要的是要懂得如何避免再犯同样的错误。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。来自亲人语言伤害的杀伤力往往更大。一句无心之语，可能都会成为对方心头久久难愈的伤。少责备，小事别计较，大事多商量，在沟通过程中化解矛盾。

乐观的生活，积极的交往，才能让我们的家庭和睦如初，蒸蒸日上。唯有这样才能让我们在一地鸡毛的生活里，感到一丝宽慰与温暖。

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