中班绘本故事教案《我是辛劳的快递员》

活动目标：

1.仔细观察画面，理解画面表达的意思，并能大胆地在集体面前表达自己的意思。

2.感受快递员小老鼠的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的情感。

重点：观察理解画面，大胆表达自己对画面的理解。

难点：感受快递的辛劳和认真负责，萌生尊重普通劳动者的'情感。

活动准备：故事PPT，快递员工作的视频。

小老鼠豆皮接到顾客的电话，要给这位客人送甜饼。

买甜饼的客人住得很远，豆皮坐上了“轰隆隆”的地铁列车。豆皮紧紧地抱住甜饼，心里想：“不能让甜饼掉下来啊！”

出了地铁站，豆皮坐上了公交车。驾驶员小熊飞快地开着公交车，豆皮把甜饼抱在胸前。

下了公交车，还要走路。走到岔路口，豆皮拿出指南针，找到去客人家的路。

天气很冷，“呼呼呼”地刮着大风。豆皮的鼻子冻得通红通红，他把甜饼顶在头上，伸开两手，小心地走过结冰的路。

“叮咚，叮咚！”豆皮按响了门铃。小老鼠花花高兴地说：“哇！快递员来了。”

打开盒子，花花说：“哦，好香的甜饼啊！”豆皮高兴地说：“我还给你送了贺卡。”花花说：“感谢你，辛劳的快递员！”

活动过程设计意图

一、出示小老鼠形象，谈话引题

1.演示PPT1，这是谁?这只小老鼠叫豆皮，他是一位快递员，你们知道快递员是干什么的吗?

2.今天豆皮接到了一个任务，请它送一份快递，要让它送什么呀?看看豆皮在干什么?

3.这位客人住得很远，豆皮要怎么去呢?(幼儿猜测)在送快递时它会遇到什么困难呢?让我们就一起来听听吧。

二、教师与幼儿一起阅读故事，大胆猜测故事内容。

1.PPT2，豆皮坐上了什么车 ，你是怎么看出来的?你做过地铁吗?地铁上人这么多，豆皮坐在地铁上，是怎样保护甜饼的?它为什么要这么做呢?大家一起学一学豆皮的动作。

2.PPT3，出了地铁站，豆皮坐上了什么车?小熊飞快地开着公交车，豆皮坐上，他怎样保护甜饼?(抱着甜饼)

3.PPT4，下了公交车，走到岔路口它找不到路了，怎么办呢?

4.PPT5，天气很冷，“呼呼呼”地刮着大风，豆皮的鼻子冻得通红通红，它现在是怎么走路的?为什么要这样走路?

5.PPT6，“叮咚，叮咚”豆皮按响了门铃，谁来开门了?小老鼠花花收到了甜饼，打开盒子，花花会对小老鼠豆皮说什么?除了甜饼，豆皮还给花花送去了什么?

三、教师完整讲述故事，进一步理解故事。

1.听了这个故事，你觉得快递员豆皮的工作辛苦吗?为什么?

2.快递员的工作这么辛苦，那豆皮喜欢这份工作吗?为什么?

四、进一步了解快递员工作，萌发尊敬之情。

小老鼠豆皮送快递很辛苦，其实我们生活中的快递员还有很多辛苦的事，我们一起来看快递员是怎么辛勤工作的。播放邮递员工作的视频——大山信使王顺友的故事，感受邮递员、快递员的辛劳，产生尊敬之情。

谈话引题，激发幼儿的兴趣。

通过看一看、想一想、说一说、学一学的形式，充分挖掘所表达的意义，帮助幼儿理解画面的内容。

鼓励幼儿能大胆地表达自己对画面的理解。

完整欣赏，进一步感受快递员的辛劳和认真负责。

通过视频欣赏，让孩子更直观地了解邮递员、快递员的工作，萌生尊重普通劳动者的情感。