读书写作心法19：读完书却无法输出，怎么办？

我会定期在读书写作营收集大家的问题，并给予答疑。

本期，我收到的共性问题是：“读完书后，我想输出却无从下手？过几天后，我很想写笔记/书评，却无从下手。屋屋，你有没有独家密诏可帮到大家呢？”

说实话。刚看到这个问题，我是有点无奈的。

无奈点在哪里？大家都犯了一个超低级的读书问题。谁让你们读完一本书之后，再写笔记？更夸张是还隔几天再写？难道你们不知道大脑的记忆是非常有限的吗？

再往下想，这个问题又可以细拆分为以下三大问题。

1. 人的记忆有限，灵感一闪而过。你若没有及时记录想法，过后找不到想法是很正常的。

2. 读完书之后，你很想输出内容。那在读书前，你有没有明确自己想要输出什么内容？

3. 学习重要的是让知识产生连结。你的知识没有连结，也自然没想法。

这又该怎么办呢？

01

正确理解灵感和记忆的关系

读书时，我们会遇见以下两种情况：

• 脑子一片空白，没产生任何想法。

• 有灵感，有想法浮现在脑海。

前者，你可能对这本书没兴趣，或是读不懂作者在说什么。

后者，你可能脑海中的旧知识与新知识碰撞出火花。这也是我们常说的「灵感」。

在心理学上，这叫「感觉记忆」。感觉记忆的存储时间一般是0.25-0.4秒。

接着，你脑海中可能对新旧信息进行极速加工编码，但其存储空间有限，为5-9个组块，保存时间为5秒—1分钟。这叫做「短时记忆」。

无论是「瞬间记忆」还是「短时记忆」，如果你不能及时记下一闪而过的想法，则会遗忘。所以，我是特别不建议大家看完书后，再做读书笔记的。既然如此，那我们又该如何读书呢？

一般来说，大部分书籍，我是会看三次以上的。

• 第一次，我会快速阅读，了解这本书的内容和知识框架。

• 第二次，我会慢读，看自己最想了解的知识点，并做「标记式」的简版笔记。

• 第三次，我会先回想一下书中内容，再看看笔记。接着，我会再带着问题去读书。目的是查漏补缺。最后，我才落笔整理一篇笔记。

在这里，可能有很多小伙伴问我：“如何才能像你一样，在朋友圈日更读书笔记。并且，每读一本书，你还能自然地联想到其他书。”

做法很简单啊！这几年来，我已经读了几百本书，重点是我现在有知识体系了。其次是，很多人看书只是为了看书。大部分情况下，你还不知道自己为什么看书。有时，你们还可能只是随便翻翻。事实上，你只是在自我感动、自我欺骗「我今天已经看书了」。

毋庸置疑，你确实在翻书，在看书，但你脑子又不愿意动。这是低效的阅读模式。

那我又是如何看书的？

很多人误以为我是专业的「读书人」。其实不是哈。我跟所有人一样，有自己的工作。也就是说，我不可能每天有大把时间待在书房里，安静地看书。相反，大多数情况下，我是在工作地点利用碎片时间看书的。

通常，从读书到写笔记，我都是这样做的。

你看！这跟你「一根筋」式的看书过程，是不是有很大的差别。

所以，我总是说：“不是你没能力读与写，而是你懒。而你偷的懒，迟早要还的。”

再次强调，并不是我喜欢打击你。而是读书写作这条路，真的很残酷。

有时候，我们真的找不到太多技巧和捷径。最重要的是「只要功夫深，铁杵磨成绣花针」。

02

事半功倍的读书法：带着问题去读书

为什么读完书后，你一点想法都没有？就连一篇小笔记也写不出？

原因很简单。在读书之前，你不知道自己为什么要读这本书。

如果是这样的话，那我只能说二个字「活该」。为什么呢？

我给你打个比方。

• 当你肚子不饿时，随便逛商场。不一会儿，远处飘来一股香味。此时，你随着香味走进店里。老板问你：“要吃什么？”你一脸茫然地说：“我肚子不饿，随便看看而已。”在这种情况下，你能品尝到美食的滋味吗？

• 相反，如果你肚子饿了，想吃一碗面。你来到了一家素食面馆。老板问：“你要什么？”你看了看菜单之后说：“来一碗青菜面吧！”吃完后，你肚子也饱了。老板让你帮忙写个评价。你或多或少有点想法了。

读书也是如此。

当你随便翻书看书时，你自然很难有想法。

但倘若你遇见问题，并带着问题去书中找答案。那看完书后，你自然很容易有自己的想法和评价。

在这里，你可能会反驳我说：“我总是带着问题去看书。这未免也太功利了吧！”

是的。这确实很功利。

但我反问你：“你不想功利式读书。相反，你把读书当成娱乐消遣的工具。既然如此，那你何必强求自己读完书后，一定要输出内容呢？

这不是自相矛盾吗？

在我看来，功利性读书，重在读出效果。而娱乐消遣式读书，重在自己开心。

前者，读完之后，你一定要输出内容，包括行动改变。

后者，你怎么开心，怎么读。

所以， 用什么方式读书，并没有好坏之分。关键是你看书的目的是什么？你想有更多收获，还是仅仅图个开心。

03

如何读出新想法？

新想法需要想象力。想象是什么呢？

在心理上，想象是指对头脑中已有的表象，进行深度加工改造，形成新形象的过程。

也就是说，想象有两种作用：

• 第1种是从0到1。这种情况较为不常见，但是存在。比如，我们正常所讲的三头六臂、牛头马面以及怪兽、神兽等等。这些都是人类想象出来的。

• 第2种是从1到N。这种现象较为常见。也就是说，想象是从旧的形象中分析出新的要素。或是把旧要素相结合，拼出新组合。比如，鲁迅先生在谈创作经验时，曾说过这样的话：“人物模特没有专门用过，一个人往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”

同样，我们该如何读出新想法，读出想象力呢？

方法很简单：让知识产生连结。

具体怎么做呢？

1.主题法

什么是主题呢？

我把主题定义为一种话题、或是同一中心思想。

常见的主题法，有以下这三种。

①人物法

比如，你想写一篇人物采访。那这位人物就是主题。也即是，你可以围绕该人物，提出一系列自己想要了解的问题。

我们常见的人物传记，也就是以人物法为中心，展开的该人物的思想和成功故事。

②问题法

这是我最喜欢，也是最常用的一种方法。我总会给自己提出一系列问题，然后从不同角度搜索答案。比如，如何高效学习这个问题。

我会尝试从认知心理角度去回答，也会从人类行为的角度去回答。

总之，问题法是最为考验人的知识系统的。如果你大脑一片空白，没有任何积累，那你就很难做出深度回答的。这也是拉开人与人之间差别的一个指标。很多人问我：“屋屋，为什么我写不出深度文章。”原因很简单啊！你自身积累不够。你的知识不能产生连接，那你自然也就只能写出大众所知的肤浅信息点了。

③主题类阅读法

这是唯一一种我推崇的高效阅读法。

具体怎么做呢？

方法很简单，你想学习某一领域的知识，那你就找到3-5本专业又经典的书，进行主题阅读。

比如，如何学会读书？

面对这个陌生问题，你可以找到《如何阅读一本书》、《快速阅读术》、《这样读书就够了》、《洋葱阅读法》等等一系列阅读相关的书籍。然后，你再这些书通读一次，快速整理出一个框架，再填充不同的知识点和方法。很快，你也能形成自己的阅读框架和阅读方法。

这也是构建知识系统以及让知识点产生连接的有效方法。

2.学科法

学科法，是我们从小就接触到的学习方法。

比如，在小学阶段，我们会用六年的时间，会语文这门学科。目的是让自己学会国语，学会说话。

再如，我现在能用字词句，写一篇文章。这并不是我会几个拼音和汉字，就能写作的。而是我掌握了大量的词汇和语法，并且围绕主题，利用语文法，来表达出来。

这也是用学科法，让知识产生连接的方式之一。

在这里，我给大家补充推荐一本书《通识》。

这本书是我目前看到唯一一本系统的学科分类书籍。一书在手，你能清晰地知道各大学科和理解之间的关系。

3.场景迁移法

这个相对有点难度。具体怎么做呢？

举个例子，当你学会一套高效读书法时，你就可以想象这套方法如何运用到其他阅读场景。比如，手机上的碎片阅读、应付考试等等。

再如，当你掌握了一套「线下营销模型」，那就也可以顺带想一想这套模型又该如何运营到「线上营销」当去。

总之，场景迁移法也就是人们日常讲的「活学活用」。为什么一些人很聪明，学会的内容不多，但能做的事却很多呢？

原因他们很懂得运用和迁移。

最著名的例子还有李叫兽的学习方法。在一篇文章中，李叫兽谈到自己看到巴甫洛夫狗的实验，立即把这个实验的结果迁移到营销场景中。这也是他年纪轻轻却能诸多独到见解的原因。

总之，让知识产生链接最为简单的方法就是多看，多想，做好积累和记录。

我再总结一下今天讲的主要内容。

1.在看书中，你得到碎片灵感用及时哟「关键词」记录。

2.带着问题去读书，你才能更好地读出效果，输出想法。

3.读书的内在是让知识产生连结。具体的做法用主题法、学科法以及场景迁移法。

4.读书写作路上，没有太多的捷径。最重要的是你要多读、多思考，多写。其次，你要不断地构建知识框架，再往里面填充内容。

好了，以上就是今天「屋屋写作心法」的全部内容。

愿你能找到自己的问题所在。愿你有所启发，有所收获。最重要的是有所行动。

我是谁？

我是@读旅世界。

我能为你提供哪些价值？

读书赋能，普通人也能实现价值变现。

我目前在做哪些事？

1.写原创文章，助你成长

2.创办屋屋读书营，帮助500+小伙伴养成读书习惯

3.创办屋屋读书写作营，好评如潮。

此外，我还经常在朋友圈更新读书好玩活动和干货。很多书友说：“看到我的朋友圈就收获满满。”