2022教育学考研 | 陕西师范大学856现代教育技术考试情况分析（含真题）

陕西师范大学

856现代教育技术

1.

院校介绍

陕西师范大学是教育部直属、世界一流学科建设高校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部以及其他高级专门人才的重要基地，被誉为“教师的摇篮”。

学校前身是1944年成立的陕西省立师范专科学校，1954年更名为西安师范学院，1960年与陕西师范学院合并，定名为陕西师范大学，1978年划归教育部直属。建校70多年来，学校秉承“西部红烛精神”和“厚德、积学、励志、敦行”的优良传统，立足西部，服务全国，已发展成为一所有重要影响的综合性一流师范大学，为国家培养各类毕业生41.7万余人，形成了“抱道不曲、拥书自雄”的学风和“淳厚博雅、知行合一”的校风。学校设有研究生院和21个学院、1个基础实验教学中心及民族教育学院（预科教育），有69个本科专业，36个硕士学位授权一级学科，18个博士学位授权一级学科；有1个博士专业学位授权点（教育博士）和19个硕士专业学位授权点。

2.

参考书目

333教育综合

1.《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德， 北京师范大学出版社 第三版

2.《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社第四版

3.《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社第七版

4.《教育心理学》， 张大钧，人民教育出版社 第三版

5.《外国教育史教程》，吴式颖人民教育出版社 第三版

856

1.《数据结构（c语言版）》 严蔚敏清华大学出版社，

2.《C程序设计（第四版）》谭浩强北京：清华大学出版社

3.

333真题

333教育综合（2021年）

（1）名词解释：

1.书院官学化

2.中世纪文学

3.道德两难法

4.有意义学习

5.师生关系

（2）填空题：

1.教育学史上第一个正式提出的教育起源学说。

2. 教育学流派里解放目的是哪个。

3.谁指出最有价值知识就是科学。

（3）辨析题：

1.教学永远具有教育性

2.核心课程即为最重要的课

3.隐性课程亦具有德育功能

4.公学是英国的一种贵族学校

5.孔子私学以诗、书、礼、乐、易、春秋教授弟子，这就是六艺教育。

（4）简答题

1.简述京师同文馆办学特点。

2.简述学校教育发挥主导作用的条件。

3.布鲁纳情感领域目标层次。

（由于专业课二篇幅有限，有需要的准研究生们请联系司南的学长学姐）

4.

856复习方法

856的复习真的是要分阶段来进行，可以比333晚开始一些，先多花点时间在333教育综合上面，后面加入了856，学333的时间就变少了。保守一点的复习时间可以从暑假开始，看书一定要全面复习。前期在看书学习的时候一定要全面细致，不要去猜什么知识点不会考到，因为一旦考到了，那你就措手不及了。到了中后期再针对性的复习，可以缩小一点范围，或者是学习重难点。

陕师大856的专业课内容是很基础的，因为初试本就是注重基础知识的积累，但是也不失发散性逻辑性思维的考查，初试内容覆盖面很广，很细节的知识点也会考到，所以复习的时候要尽可能全面。

856的报考比例不算高，所以过了国家线基本上就可以进入复试，而且复试比例近几年是1:1.6，是较低的淘汰率了。

报考856一定要有一定的数学学习“悟性”，很多都是数学考不好无缘研究生，而且数学也会根据各个专业不一样考察不一样，例如陕师大自主命题的603、也有统考的301、302。

此考情分析为司南工作人员人工收集整理，仅作交流和参考之用。如有疑问，欢迎私信探讨。