学科历史考情分析:真题分析、录取人数、备考建议等等超全攻略来咯!
司南之方/北斗之光/吾心之所向
考情分析
如何摆脱“一脸蒙圈式”复习状况
往下看
↓
专业简介
湖南师范大学历史文化学院办学历史悠久,始于1938年国立师范学院成立时的史地系。1949年底,国立师范学院并入湖南大学。1953年, 全国高等学校院系调整,新组建的湖南师范学院( 1984年更名为湖南师范大学)设立历史系。2003年11月,更名为历史文化学院。谢承平(澄平)、 皮名举、李剑农、雷敢(伯涵)、杨树达、林增平、陶懋炳、谢德风、孙秉莹等史学名家先后执教于此。
学院被批准为国家“第四批高等学校特色专业建设点”,是教育部人才培养模式创新实验区,开设的“中国近代史”为国家级精品课程和资源共享课程。目前,学院拥有国家“万人计划”教学名师1人,全国优秀教师1人,国家“万人计划青年拔尖人才”1人,享受国务院政府特殊津贴专家3人,享受湖南省政府特殊津贴专家1人,湖南省学科带头人培养对象1人,湖南省哲学社会科学百人工程青年学者计划1人,“湖湘青年英才” 人文社科创新人才1人,“潇湘学者”特聘教授1人,“潇湘学者” 讲座教授2人。
教育硕士学科教学(历史)专业学位授权点于1996年获批,招收专业学位研究生。
参考书目
注:参考书目遵循有新版买新版的原则,除特别指定,相邻版本的知识内容差别不大。
历年初试分数线
2018/2019真题分析
首先,湖师大2019年的真题,一如既往的偏向灵活,并且也是不会直接考死记硬背的书上知识,答题的过程中需要结合背诵过的书本知识和前期培养的教育学思维去答题。另外,四本规定的初试书籍中的重点已经被重复考察过,因此,在以后的题目中很有可能延续19年的细致风格,考小不考大。大家在复习的过程中要特别注意全面!细致!
333教育综合
1、整体分析
孙俊三、雷小波主编《教育原理》,湖南教育出版社2007年
张传燧主编《中国教育史》,高等教育出版社2010年
吴式颖主编《外国教育史教程》(缩编版),人民教育出版社2008年版
燕良轼主编《教育心理学》,武汉大学出版社2010年
952部分