IB课程常见问答（十一）

这期讲讲IB里CAS的常见问答。

Q1：CAS是什么？有什么寓意？

A1：CAS是IB课程的一个组成部分。这些字母代表着创造力、活动和服务。

Q2：CAS的存在有什么意义？

A2：CAS的存在是为了培养学生成为反思型思考者——了解自己的优势和局限，能够针对此制定自己的成长目标愿意接受新挑战和新角色并意识到自己是社会成员，对身边的人和环境负有责任。

Q3：需要花多长时间做CAS?

A3：CAS要求从11年级秋季开始，一直持续到12年级2月。

Q4：CAS有什么要求？

A4：CAS经验指的是是学生参与三个CAS链中的一个或多个的特定事件。CAS经验：要真实，有目的，并取得显著的成果。要有一定的挑战性，又在合理的难度之内，至少保证你能完成。至少满足创造性、活动和服务3个方面中的1个，至少满足7个学习成果中的1个。

Q5：学校社团(模联、学生会、环保社团)可以算吗?

A5：可以但是不推荐，如果仅仅是每周参加一次会议，听其他人讲话真的不是一个好的CAS经验。

Q6：我一周应该在CAS花费多少时间?

A6：学时不计入CAS，IBO推荐你每周平均花3-4小时参加不同的活动。

Q7：CAS完成后怎么处理呢？

A7：每个CAS的“经验”都必须上传到ASM软件程序Managbac中(大多数国际学校使用该程序进行记录)。每个学生都有自己的个人账户。家长也可以使用这个账户。

Q8：参加过的CAS活动，怎么证明呢？

A8：博客、视频、照片记录都是可以的。

Q9：有哪些部分是不能划归到CAS中的？

A9：学分、经济或物质奖励、应负起的家庭责任、宗教信仰和工作经验。

Q10：如果没完成CAS，会发生什么？

A10：这样的话，你会被延迟毕业，直到你完成为止。你有最多一年的时间来完成。

从个人的角度来看，CAS最重要的方面是你在以下几项学习成果中展示能力。

发现自己的优势并发展成自己最终擅长的领域：勇于接受挑战并在此过程中习得新的技能：一个新的挑战可能是在全新领域得到的全新体验。

演示如何启动和计划CAS体验：学生能够清楚地描述从构思一个想法到执行一个CAS活动以及整个计划过程。这可以同其他参与者合作完成。学生可以用过往攒下的经验，启动一个新的想法来展示他们的知识和想法。

在CAS经历中表现坚持的品质：学生在CAS中表现出经常性积极的参与来证明自己的责任感。

展示技能，认识到合作的好处：学生能够识别、演示和批判性地讨论通过CAS经验获得的合作的好处和挑战。

展示对全球问题的参与：学生能够展示他们对全球问题的理解，做出负责任的决定，并采取适当的行动来应对当地、国家或国际问题。

学生在规划和实施CAS时，表现出对选择和行动的后果的意识。

如果CAS没做好或没完成，你就无法向目标院校展示你的这些能力，对于申请来说，也是很不利的。