借助流程图来分析多层IF嵌套中的逻辑关系（菜鸟必看！）
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IF函数是我们日常使用较多的一个函数，往往用来判断各种逻辑关系并且得到对应的结果，单独使用一个IF函数，或者两个IF进行嵌套使用，通常比较容易，但是当逻辑关系较多的时候，往往会让人觉得很迷糊，有点理不清头绪的感觉。
今天介绍使用流程图来分析多层逻辑关系的方法，举一个难度适中的例子：
当是男生时，且体重大于等于65时，则在身高与成绩中取最高者，否则取最低者；当是女生时，身高大于等于170时，则身高与成绩中取最高者，否则取最低者。
通常看到题目之后，我们按照逻辑关系的先后顺序进行思考：
首先判断性别，然后男生判断体重是否大于等于65，女生判断身高是否大于等于170，最后判断身高与成绩的大小关系得到结果。
最后得到公式：
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对于再复杂点的问题，也是按照这种思考方法来进行分析，不过对于一些朋友来说，可能还是有点困难，下面就介绍一下如何借助流程图来分析这个问题。
说明：流程图可以自己在纸上画，目的是理清思路，并不一定非要使用标准的流程图图例。
开始画图
首先确定第一次判断的条件是性别，根据这个判断，可以画出两个分支：
如果是男生，那么我们在左边这个分支继续画，需要确定第二次判断条件是体重大于等于65，继续画两个分支：
经过第二次判断后，可以得到两种结果：
同样的方法，可以把右边分支的图画出来，最后的效果为：
通过这个例子，大家要掌握画流程图整理思路的方法，如果你觉得画这个图对你有帮助的话，我们再来继续看看如何把图变成公式。
图变公式
因为if的第二参数对应Y这个分支，所以先顺着左边写下来：
经过这一步，已经出现两个if嵌套，再往下，第二个if就会得到对应的结果：
到这一步，第二个if完成，接下来就开始写右边的：
最后一步一定注意括号和逗号，不要写错位置，也不要多不要少。
通过这种方法，可以帮助我们在遇到多层if嵌套的时候理清楚思路，但是并不是说这个方法对每个人都有用，如果正好你可以适应这个方法，那么就可以利用这个方法去熟练，最终还是以解决问题为根本目的。
留一个练习题吧：
这是一个分班的问题，if的嵌套层数虽然比较多，但是逻辑关系相对简单，大家可以用这个例子练习一下画流程图的方法，这个图画出来与前面的例子有区别，是个向一侧连续分支的图。
相信通过这两个例子，基本上是可以掌握这种分析方法的，对于日常遇到的if嵌套问题，到底该选择哪种方法去分析，看自己的实际情况而定，并不是非要通过这种方法来分析，但是不可否认的是，遇到一些逻辑关系比较复杂的实例，借助流程图来分析还是有一定优势的。也希望大家遇到这类复杂的问题可以拿出来与我们一起分享学习。