历史上最“古怪”的对联：“好读书不好读书；好读书不好读书。”上联和下联一字不差，能读懂的都是大师

此外，对联还有多个名字，比如对偶、门对、对子、桃符等。再者来说，对联也并非只是写在纸上的，还有写在布上，或者是刻在竹子、木头或者是柱子上的。其特点为言简意赅、对仗工整、字数相同、结构一致和平仄协调。

千百年来，对联内容的形式也多姿多彩，其中最典型的一种便运用多音字来作的对联。比如明代著名文学家、书画家、戏曲家、军事家的徐渭就曾作了一副多音字的对联，其对曰：“好读书不好读书；好读书不好读书。”看到这幅对联，也许你会感觉很奇怪，怎么上联和下联会完全相同呢？这能叫做对联吗？实际上如果我们仔细品味的话，会发现，这的的确却是一副绝妙的对联。

据说此联写成的时候，其子孙及客人读后都感觉是云里雾里，很难理解其中的深意。徐渭见状后只是微微一笑，后来经他提示后，大家才悟出其中的道理，无不拍手称赞。而这幅对联的妙处，就在一个“好”字上面。上联的两个“好”字，读第三声，即“hǎo”。下联的两个“好”字，读第四声“hào”，也就是喜好的“好”。上下联中的两个“好”字，读音相反，只要弄懂这个字，也就能读懂对联所表示的意思了。

上联的意思是说：年轻的时候耳聪目明，精力旺盛，记忆力强，正是读书学习的好时机，因此要好好读书。但可惜这个时候的人们却不知道读书的重要性，往往不“好（hǎo）读书”，不喜欢读书。而下联的意思是说：年老的时候知道了读书的好处，“好hào）读书”了，但此时却已经是耳聋眼花，精力不济，不能好好读书了。简单来说，这幅对联就是劝人们趁着年轻的时候要努力学习，免得将来后悔。这也就是所谓的“少壮不努力，老大徒伤悲”之意。上下联虽然都是一样的，但却因两个“好”字读音不同，因而意思也不一样，从而也使得此对联含义深刻，读起来别有一番滋味。

徐渭这幅对联，可以称得上是历史上最“古怪”的对联之一了，能读懂的都是'大师’。虽然上下联一字不差，但由于读音不同，却也能让它成为千古佳对的典范。全联十四个字(其实是四个字的巧妙组合)，巧嵌妙镶、语重心长、情真意切、寓意深刻，可以堪称是育人之妙联也！你们觉得呢？以上图片均选自网络，如有侵权请联系作者删除！