名师风采：名师引领，共促成长——孙东霞高中语文名师工作室第三次活动纪实

名师引领，共促成长

——孙东霞高中语文名师工作室第三次活动纪实

同煤二中 梁海龙

2018年1月25日上午，孙东霞高中语文名师工作室的所有成员相聚大同二中，如期开展工作室第三次线下活动，本次活动的主题是：基于高中语文核心素养的课堂教学例题的课例研究活动与阶段性研究成果和必修一二单元知识思维导图初稿的展示研究。

大同市师资科李永泽处长，大同二中王丽校长，教研室主任马祥参加了本次活动。

活动第一个环节是基于例题的课例展示研究活动，课例为必修一散文名篇《故都的秋》，由两位老师进行同课异构。

大同五中白元老师在展示。

大同三中王思超老师在展示

接下来，是基于例题的课例研究公开课，由主持人孙东霞老师讲授《故都的秋》。

孙老师立足对单元知识的整体把握，通过思维导图的形式将本课学习内容传达给学生，另外以学生板演“母校的秋”为导入，拉近了与学生的距离。

最后与高考对接的仿写训练是亮点与高潮，读写结合，以练代讲，是语文核心素养的真正体现。

孙老师在与学生互动

学生主动回答问题

学生积极参与讨论，课堂气氛融洽

老师们都在认真倾听

大同二中教研室主任马祥对孙老师的公开课进行点评：强烈的学生意识，明确的目标意识，清晰的文本意识，深入的挖井意识，自主的拓宽意识。精准的点评，让我们叹为观止，获益匪浅。

第三项内容是必修一二单元知识思维导图初稿展示研究活动，由三位老师分别代表本课题组进行展示。

课题一组由天镇实验中学田胜胜老师进行展示。

课题二组由铁一中赵晓莉老师进行展示。

课题三组由天镇一中李锦老师进行展示。

看了大家的思维导图，我们看到了自己在设计思维导图方面的不足，决心在今后认真完善，力求精益求精。

第四项内容是孙老师对我们思维导图初稿的总体点评，通过点评展示几位优秀学员的范例，加上孙老师对思维导图本质的阐述，让我们彼真正懂得了思维导图该如何绘制，更加坚定了我们走下去的步伐。

紧接着，各位成员就今天所有活动进行了点评，说出了自己的感想与心得。大家都认为本次活动收获满满，更加坚定了走下去的决心。

大家在谈自己的心得体会

最后，李处长为今天展示的老师颁发荣誉证书。

正是有了你们的鼓励与支持，我们才能走的更远。路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索焉！

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