成都最新教育资源情况概览和趋势分析

近期,成都市教育局公布了2019年了全市教育事业发展统计公报,非常全面统计了成都幼儿园、小学、初中、高中、职业学校人数数量、师资概况等情况,从这些数据里面可以看出很多趋势,我们今天就聊聊这些数据和发展趋势。

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幼儿园和小学生数量持续增长
  解读:

2019年全市共有幼儿园2630所,比上年增加102所,在园幼儿60.35万人,比2018年增加3.84万人,比2017年增加7.01万人。

2019年全市共有小学607所,比上年增加17所;在校生102.93万人,比2018年增加3.75万人;比2017年增加8.75万人。

全市共有初中学校467所,比上年增加7所。在校生42.42万人,比2018年增加了2.45万人;比2017年增加4.36万人。

全市普通高中154所,比上年增加了5所;在校生20.57万人,比2018年增加了0.52万人;比2017年增加0.19万人。
  趋势分析:
趋势上看,成都的幼儿园和小学在校人数过去三年持续快速增加,预计未来三年每年幼升小人数20万,而目前成都市小学每年毕业人数大约16万人,全市每年需要增加约4万的新增学位缺口和师资缺口。

目前初中每年级人数约14.14万人,与小学每年级人数17.17万人的差距较大,未来三年预计全市初中每年需要扩容一万的学位缺口和师资缺口。

不过普通高中招生人数增幅不算太高,2017-2019年成都初中每年毕业生数量平均为12.28万人,普通高中招生6.88万人;初中毕业生进入普通高中的比率大约56%,考虑到还有一些孩子选择绵阳、南充等地高中入学,预计总体比例在58%左右,5+2城区初中毕业生进入高中的比例应该超过60%未来几年初中升学竞争压力似乎在显著增加。

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民办学校数量和招生人数持续增长
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各阶段师资配比情况
  解读:

2019年全市幼儿园在园幼儿60.35万人,幼儿园园长和专任教师共4.67万人,学生师资比为12.9:1。

2019年全市小学在校生102.93万人,全市小学专任教师5.85万人,小学生师比17.6:1,比2018年的18.5:1有所降低,显示小学的师资资源还是比较紧张。

2019年全市初中在校生42.42万人,市初中专任教师3.45万人,生师比12.3:1,比2018年的12.1:1有所上升。
2019年全市高中在校生20.57万人,普通高中专任教师1.90万人,生师比10.8:1。
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随迁子女就读的比例较大

全市义务教育阶段学校寄宿生22.51万人,占义务教育阶段在校生总数的比例为15.48%。其中,小学寄宿生数5.97万人,所占比例为5.80%;初中寄宿生数16.54万人,所占比例为39.00%。

全市义务教育阶段在校生中随迁子女共39.72万人,小学就读28.22万人,初中就读11.50万人。其中,进城务工人员随迁子女在校生26.77万人,小学就读19.49万人,初中就读7.28万人。
  解读:

从统计数据上看,成都小学生102.9万人中,随迁子女达到28.22万人,占比27.4%;初中生42.42万人,随迁子女人数达11.5万人,占比27.1%。显示成都市一座非常友好包容的城市,对在成都工作的无户籍家庭或者无房产家庭政策相当公平友好。
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