别人的平庸与你无关
收到读者来信，是一位在公立学校的物理老师，下面是问题以及我的回答。
莫兄的问题：
我现在对传统公立中小学校教师的前景很迷茫，经济收入低，对公立学校的体制产生抵触，在体制内并不能激励教师发挥才干及能力，因为我们这里最勤奋最好的老师跟最懒教学效果最差的教师相比，经济收入并无甚差别，这种制度只能导致集体平庸……
因此向您请教两个问题：
一、关于教育的市场化，您对目前我国教育的市场化有什么见解或建议？您对于教育市场化这个问题是乐观还是悲观的？
二、正是由于近期来自己的经济观价值观的革新，我开始纠结于是否应该在公立学校里辞职出来，激励自己发挥出更大的才能，从而提高经济收入、获得更大的社会认同及尊重……关于我这个纠结的想法，期待您的指导意见。
莫兄，你好。
对于教育和医疗领域的市场化，我一向是支持的，这是大方向，也是大趋势。
同时我们要清楚，通常我们说的市场化是指中小学，以及大学阶段教育的市场化。如果除去校园教育这块的话，把教育的范围扩大一下，客观而言，我们的市场化做的还是很不错的。
英语培训市场有新东方，还有很多其他培训机构；技能培训市场也有很多培训学校，比如一度「神秘」的蓝翔；考研、出国、司法、注会等等更是竞争之下出精品，有很多优秀的讲师和机构。
您所在中学阶段，也有很多的校外补习班作为学校的补充，有很多做的很成功的。
所以从趋势上来看，教育的市场化一直在进行，而且越来越多元，竞争也越来越激烈。
另外有两个大的变化，需要看到。一是手机和移动互联网的普及，人们的支付手段更加便利，同时为知识和技能付费的意愿和习惯也正在养成，知识变现的途径越来越多，也越来越容易。
另外一个也是因为网络技术的普及，学校学历教育的重要性正在下降，不是说完全没有，而是用人单位考察和选拔人才的途径已经多样化。
这两个变化加在一起，越来越多的学生和学生家长会意识到这个问题，眼光将不再局限于高考或者名校，将更加注重能力素质本身的培养和建设，名校的光环当然还是有用，只是没有以前那么耀眼了。
您还提到纠结于是否应该在公立学校里辞职出来，激励自己发挥出更大的才能，获得更大的社会认同及尊重。
对此我的看法简单分为两种，一种是激进的，一种是保守的。
激进的，那就是破釜沉舟，不破不立，去追寻适合自己的更大空间，发挥自己更大的才能。
保守的，则是先把自己本职工作干好，需要特别注意的是，这个干好不是「及格」，而是「极致」，当你做到了极致，也许就不需要面对家人，悲壮地告诉他们你要破釜沉舟了，就会有人来邀请你去释放自己的才能。
至于做出哪种选择，这个就要根据自己实际情况。无论哪一种，都有一个不变的问题，那就是你自己是不是足够的优秀，或者将来能不能变得更优秀。这是个核心问题。
公立学校的集体平庸，这是制度使然。但我想告诉莫兄的是，别人的平庸与你无关。
从整个人类概率来讲，平庸是常态，精英是少数。制度之下的集体平庸，也是一个概率统计问题，不是一个个体必然平庸的原因、理由，或者借口。
鸡汤一点的说，努力不一定能够成为精英，但不努力则一定平庸。你想成为精英，还是甘于平庸，仍然取决于自己的选择。
观察周围的人，业余时间 Kill time（消遣），全都用在打游戏、喝酒应酬、热衷八卦上的人占90%以上，用来看书、思考和写作的人不足10%，能长期坚持下来的恐怕不会超过1%。
并不是说娱乐不对，只关注娱乐的人也可能很幸福，这是个人选择，只是娱乐至死大多数时候并不会带给我们更多成长上的收获。
是选择做1%，10%，还是90%，同样取决于个人选择。
您是教物理的，物理是我的强项，别小看一个普通的中学物理课，有的老师只会照本宣科、枯燥乏味，而有的老师就能教出花来，就能让学生沉浸其中。
中学老师教的好，体制内的评价体系也有认可，但是周期较长，见效慢。市场上的评价体系很直接，比如前面有过报道「猿辅导」的在线教师，做的好的有年收入几十万，着当然也需要巨大的付出。
最后，再说下小学中学阶段的教育问题，很多人担心市场化之后穷人孩子上不起学怎么办？还有担心教育不公平怎么办？
解决的方向仍然是市场化，更多的寄希望于在线教育的规模效应。你想想，一个农村山区的孩子，如何在中小学阶段享受和大城市一样的教育资源？无论如何都是几乎不可能的，优质教师无法一分为二，通常都是向大城市靠拢，支教的作用微乎其微。
但是，网络普及之后，在线教育则不同了，解决了最大的一个痛点，那就是「分身乏术」的问题，更重要的是破除了教学规模的限制。普通中学，一个班五六十个人就很多了，听课效果就会受到影响，但现在情况完全不同。
只要一个地方有网络，有个手机，用个 APP 就能在线看到优质的教学视频和问题解答，而且费用也不高，没有比这更好的办法解决教育不公平，分享教育资源分配不平衡的办法了。
另一方面，在线教育的竞争是非常激烈的，只有高质量、有价值的内容输出，才能被消费者认可，而且这个高质必需一以贯之，坚持做精品，否则很容易就会被淘汰出局。
所以我对教育市场化很乐观，尤其是在线教育，认识到终生学习重要性的人越来越多，在线教育的空间也越来越大。
对于莫兄，核心问题，是才华加勤奋；策略选择，是激进或保守。
就这样。
祝莫兄好运，也祝本号的读者好运。