如何给孩子制定寒假计划？很多人第一步就错了！

这一周不同寻常。

被虐了一个学期的家长们，绝大多数还得苦逼地去上班，而且要连上七天；但是，同样被虐了一个学期的娃们，却彻底解放了。

介倒霉孩子，会不会十一点才起床？会不会抱着手机刷一天？会不会打游戏打到忘记吃饭？会不会......

我现在明白了：不管娃是来干啥的，反正家长（特别是母亲）肯定是来还愿报恩的。因为，无时无刻不在把他们惦念。

为了避免放羊，很多人会想到制定一个“寒假计划”。但是，什么样的寒假计划，才能避免假期结束时不被打脸呢？

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说到寒假计划，很多家长的第一反应可能是“模板”。

我帮大家百度了一下：

嫌百度搜索起来比较麻烦的，在很多公众号后台回复“寒假计划”，也可以得到精美的模板。

选一个看上去最科学的，让孩子填上内容，是不是就万事大吉了？

教育过程中，我们经常不经意间掉进这种自以为是的小坑。

你以为这是一份非常科学的寒假计划，其实在孩子眼里，这可能是家长给他布置的额外作业。

对孩子而言，就一个字：烦。

万事开头难。如果一件事开头就有了情绪，而且是负面的，这件事做成的几率就会降低；即使勉强做成了，也一定是不情不愿。

所以，制定寒假计划的第一步，不是找模板，而是聊天——或者说，沟通。

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按理说此处应该先插播一段心理学和管理学理论的。想来想去，胖爸爸决定省掉了，只告诉大家“干货”：

沟通不同于指示，必须保证双方的对话地位是平等的，且不能预设任何条件。

具体沟通哪些内容呢？

1.你的寒假目标是什么？

（比如，按照什么样的节奏完成作业，想在哪方面获得提升）

2.你的寒假任务是什么？

（比如，寒假作业有哪些，为了获得提升需要做些什么）

3.除了学习，你最想干的事情是什么？

（有效沟通的秘诀，先交流对方的关注点）

4.有哪些看起来属于学习之外的事情，可以和学习结合起来？

（慢慢过渡）

5.关于如何过寒假，学校和老师有什么要求？自己有什么想法？

（想办法把家长择出来）

6.要不要制定一个计划？

（举自己的反面案例，或者举孩子的正面案例）

相信我，如果您心平气和的和孩子交流，一定能得到自己想要的答案。

当然，他如果说没必要做计划了，我就写在纸上不就完了么，请暂时不要出手。但是隔一周，也就是开始春节狂欢之前，要过问一下进展。

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如果孩子有意愿制定一个计划，首先要对于这种行为予以大大褒奖，同时，也可以故意吊些胃口。

比如，跟孩子说，制定计划可是个有些难度的活儿哦，要不要我帮你找些资料什么的。有上进心的孩子，通常会说不用。

当然，如果您家孩子属于比较懒依赖性比较强的，这句话就不能轻易说出口了，需要换个说法：孩子，我很期待你的作品。

学会“甩锅”给孩子，是家长的必修课。

当然，如果孩子非常诚恳地请教家长，就要耐心地回答她的问题，并且给她提些实用的建议。比如，一份计划包括哪些要素，上哪些网站可以获取相关信息等等。年龄较大的孩子，还可以启发他用“思维导图”等有效的工具。

安安属于有一点上进心的，所以独自搞出了下面这样一张“寒假计划”。

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各位家长，觉得这份计划怎么样？

拿给我看的时候，我的回答是这样的：好漂亮的一份寒假计划，排版和装饰都很好看，爸爸真有点后悔没陪你坚持学画画。但是，我有几个疑问，要不要跟你说一下？

得到肯定的回复之后，对这份“看上去很美”的寒假计划中，我指出了几个关键问题：

第一，计划太细。比如，在时间安排上，竟然具体到半个小时（上图是第二版，原版找不到了），这样的计划在执行过程中，会不停的变更调整，也就是说，很快就会发现，这个计划执行不下去，届时也就流于形式了。

第二，内容太杂。连刷牙，吃饭都写进来了。我只问了她一句，为什么不写上厕所呢？她就不好意思地笑了。除非电视直播以及大型重要会议，大多数计划不需要覆盖一个时间内的所有事项，想得太多，反倒淹没了重点。

第三，缺乏目标。只写了某个时间要做什么事，但是没写做到什么程度。比如，写作业，数学还是语文，大致要完成哪些内容，等等。

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目标，是制定计划时特别重要的一个问题。

通常会犯两个常见错误：一种是像安安这种无目标的，一种是朋友圈的那种，目标太高。

关于寒假，建议家长们要有一个客观的认知。

虽然可能孩子期末考的不尽如人意，虽然各方面的消息都在增加我们的焦虑，虽然我们特别希望孩子“寒假弯道超车”，但是，寒假只有短短四周，中间还有一个全民狂欢的春节。所以，过高的目标，其实是掩耳盗铃。

我读了近二十年书，就没有看过一个弯道超车的案例。

既然这样，家长不如先下手为强，主动降低预期，甚至可以主动调低孩子的预期。

别小看这件事的积极意义，如果孩子制订了一份合适的寒假计划，且执行地特别好，这种成功体验有助于她在以后的生活中，把“计划”作为实施自己目标的有效工具。

具体到安安来说，我在上一周推送中说过，安安学校预留的寒假作业，内容很丰富，做起来估计也需要一定的时间。

讲真，我对她的寒假预期不高，能坚持听听英语磨耳朵，再读上2-3本书，写写《欢乐颂》的观后感就不错了。如果真能把《三国演义》读完，说什么也要好好奖励一下。

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经过我的提示，安安修订了自己的“寒假计划”。

虽然仍有很多不尽如人意的地方，比如，目标只有时间没有阶段性成果等等。但是，执行性比上一版已经好多了。

我没有继续提出修改建议，因为这毕竟只是一份寒假计划（如果是暑假的话，可能会建议她再调整一下），无须按照作业那样要求。此刻，尊重她的个人成果，比制定一份完善的计划更重要。

我建议她把这个计划贴在床头，然后每天对照一下，同时定下一个挑战性的目标：看看假期结束的时候，到底能不能完成呢！

最后，给大家总结寒假计划的关键词如下：孩子自己制定，目标不要过高，重点关注执行。

祝小朋友度过一个不让家长操心祥和的寒假！祝大朋友们好好享受寒假！