论电脑音乐创作教学的重要性与运用方法.doc

论电脑音乐创作教学的重要性与运用方法 　　摘要：随着计算机在教学中的广泛运用，电脑音乐创作已经进入中学音乐课堂，为学生的发展开拓了广阔的空间。本文阐述了电脑音乐创作教学的重要性与运用方法。

　　关键词：音乐教学；电脑音乐创作；重要性；运用方法

　　中图分类号：G633.95 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）06-0321-02

　　计算机在中学教育中的运用为'电脑音乐创作教学'的开展奠定了良好的基础，音乐作曲软件的开发成为'电脑音乐创作教学'开展的保证，为学生的发展开拓了一个广阔的空间。在实施素质教育的进程中，必须着重突破培养学生的创新意识与创新能力的关键性课题，而电脑操作教学是培养创新意识与能力的有效途径。

　　1.电脑音乐创作教学的重要性

　　1.1 这是实施创新教育的必然要求。所谓创新教育，是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。教学注重激发学生个性特长和对知识的组合创新。教学不再将知识的学习作为教学的目的，而是把知识的学习作为认识事物本质、训练思维能力、掌握科学方法的手段。音乐创作为音乐课教学提供了一个绝好的创造性教学的空间。在创造性的学习过程中，学生在教师精心设计的作曲、编曲练习中意识问题、发现和解决问题，并且在教师的帮助下达到独立认识和创造性学习的目的。这种教学的效果是以往任何传统音乐课都无法达成的。

　　1.2 音乐创作可拓展学生对生活的观察力与思考力。通过有意识的对客观现实的观察了解，运用所学过的各种音乐语言和表现手段进行创作，表达自己的思想感情，使学生在创作过程中获得了更丰富的生活经验，从而加强了学生对生活与音乐创作之间联系的思考。通过学生自己观察、创作、表演他们最熟悉、最感兴趣的事物和情感，使学生自己教育自己，感染自己，鼓励自己。

　　1.3 音乐创作教学可提高学生解决实际问题的能