状元只和自己比

【第155期】高考直通车(44)

状元只和自己比

01

故事新品:马拉松冠军的秘密

1984年,在东京国际马拉松邀请赛中,名不见经传的日本选手山田本一出人意外地夺得了世界冠军。两年后,意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行,山田本一代表日本参加比赛,又获得了世界冠军。

名不见经传的山田本一为什么能取得冠军?在自传中他道出了自己的秘密:

每次比赛之前,他都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行;第二个标志是一棵大树;第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。

比赛开始后,我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程,就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。

起初,我并不懂这样的道理,我把我的目标定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了,我被前面那段遥远的路程给吓倒了。

02

山再高也是一块块的石头组成的

后来,众多的心理学实验证明了山田本一说法的的正确性:当人们的行动有了明确目标,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,进而清楚地知道自己的行进速度和与目标之间的距离,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉地克服一切困难,努力达到目标。

但是,要实现一个宏大的目标,不能老盯住这个目标不放,就像马拉松中的山田本一一样,把目标锁定在40多公里外终点线上的那面旗帜上,跑到十几公里时就疲惫不堪了。要学会把目标分解,要达到目标,就要像上楼梯一样,一步一个台阶,把大目标分解为多个易于达到的小目标,脚踏实地向前迈进。每前进一步,达到一个小目标,就会体验到“成功的喜悦”,这种“感觉”将推动人充分调动自己的潜能去达到下一个目标。

03

盯住名次只会增加自己的焦虑

在当下,我们不少家长看孩子的学习,不是看他学会了多少东西,而是看他的考试成绩,不但看考试成绩,更关心考试的名次,一个孩子的学习进与退,全由名次说了算!

考第一固然好,但第一只有一个,如果孩子不幸考了第一,那在以后的日子里,只有退步就没有进步了!

孩子的学习之路是漫长的,在这个过程中,成绩名次的的起起落落是再正常不过的事了,因而,要让孩子保持持续不断的学习动力,不是让孩子把眼睛放在成绩,特别是名次上,那样只会增加自己的焦虑,并无助于学习。因为,名次不仅是取决于自己,还取决于别人,是一种比较的结果,而他人的学习情况,自己是无法决定的,也无法预测的。要想考试一个好成绩,好名次,唯一能做主的就是自己对知识的掌握!

单就当下的“应试教育”而言,只要自己把每天学得知识全把握,考试肯定没有问题。

因此,真正的状元,只盯住自己,盯住学习的知识点都会了没有,而不是担心考试,担心名次,只要自己学会了,考试什么样的,考个什么成绩,排个什么名次,那都是一件很客观的事!

04

状元告诉你,不必为考得差而焦虑

2017年的湖北文科状元范筱雨刚读文科时,状态并不好,低迷期有三次考得很差。贵州理科状元查致远也曾出现过低谷期,那一段时刻,学习上的漏洞和吃力都一并显现了出来,让他难以承受。好在,两个人都没有沉溺于迷茫中,而是及时调整心态,整装待发。

在学习这条路上,拼的不仅仅是成果,更是心态。孩子想要在最终的高考中获得理想的成果,既要靠平时扎实的学习,也要靠良好的精神状态。有的孩子在面临打击和挫败时,从不言输,不逃避,调整心态找出失误的原因并总结改正。而有的孩子抗挫折能力不强,经不起打击,一旦失利,便心灰意冷,破罐子破摔。这样软弱的心态,是不会学习好的,更成不了状元的!

05

结语:学习是一件很“自私”的事,与他人无关!知识是否理解,是否掌握,别人帮不上忙,别人也扯不了后腿,因此,若想考一个好成绩,好名次,成为状元,对手就是你自己,你只须和自己比!积跬步而致千里,比一比该考得知识目标是否都已弄得滚瓜烂熟?只要将该考得知识都烂熟于心,岂有考不好的道理?只要考出好成绩,状元那是很自然的事!

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作者,李玉柱,中学高级教师,中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员,山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。

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