家长要学会分享孩子的成功
【第248期】教孩子学会学习（149）
家长要学会分享孩子的成功
儿子五岁时，看了动画片《四驱兄弟》，迷上了赛车，非缠着要买一辆。
周六到市场上选赛车，现成的不要，一定要组装的。回到家，已是晚上六点多，兴致勃勃的儿子水也不喝，饭也不吃，就投入到了赛车组装之中，装车体、贴彩纸、装齿轮、安马达……一气鼓捣了近两个小时，终于试车成功。
“爸爸，爸爸，我成功了！”儿子高兴地大喊起来，“妈妈，妈妈，赛车装好了！”接着给我们展示一番，我高兴地说：“嘿，你还真行！”儿子脸上写满了兴奋：“我告诉爷爷去！”
“爷爷，爷爷，我装了一辆赛车！”爷爷说：“真漂亮，在哪儿买的？”“我自已装的！”
儿子自豪地说。这时已近晚上九点，儿子给我商量：“我告诉张意晓（儿子的好友）去吧？”“去吧！”
看着兴奋不已的儿子，我心中充满了感慨：一个人成功是快乐的，快乐分享给他人才更快乐！
分享成功与快乐，强化自尊与自信
成功需要别人来分享，这是人们普遍的一种心理需求。一个人生活在社会之中，价值的大小、成功的与否不是取决于自已，而是取决于社会的认可。一个人，只有他人分享了成功，才会感受到成功的快乐，才会有成功的自豪感；才会增强自己的自尊心，才会激励自己不断奋发努力，争取更大的成功。
对孩子来说，尤其如此。向别人展示成功，让别人分享成功，是他们心理上的渴求，是对他们成果的肯定，更是给他们的最高奖赏；你分享了他们的成功，就会强化他们的自尊心、自信心，变会给他们的成功注入新的活力。
可是，我们许多大只关注孩子“大”的成功：竞赛取得个好名次，艺术考试过了某个等级，学期末考出了个高分数，考取一所理想的大学……，对他们的点滴成功却视不见，不屑一顾。这使得孩子的成功无处释放，成功感得不到加强，因此追求成功的动力也就逐渐消弱乃至殆尽。
“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以至江河”，一个大的成功不可能是一蹴而就的，是由一个个“小”成功不断积累起来的。没有点滴成功的积累，就不会铸建起成功的大金字塔。成功的积累是一个过程，它不仅仅需要个人不懈的努力，更需要大人的鼎力支持。这个支持不仅仅是物质，更多的是精神。在孩子成功的时候，送给他们一句赞扬的话语，一个满意的笑脸，一个会心的眼神……就可能为孩子的成功的助推剂，为孩子扬起成功的风帆！反之，如果，孩子的点滴成功长期得不到认可，他们就享受不到成功的快乐，自尊心就得不到尊重、自信心就得不到加强，他们便会认为成功遥不可望，非常人所及，天生我才没有用！从侧丧失自尊心，自信心、进取心，罐子破摔，失却了追求成功的动力，便会真的与成功绝了缘。
要想让孩子成功，必须学会分享孩子的成功。当孩子折好了一个“漂亮”的纸飞机的时候，当孩子堆成一个“美丽”的小雪人的时候，当孩子解出了一道数学“难题””的时候，当孩子画完一幅“得意”之作的时候，……甚而至于当孩子打游戏闯关成功的时候，我们大人要弯下腰来，用欣赏的眼光，真诚的语言，分享他们的成功，为他们的成功喝彩！
不以功小而不屑。孩子的每一点进步都是他们的成长的基石，每一个前进的脚印都是他们成功的微章。我们要善于发现孩子的成功，欣赏孩子的成功，分享孩子的成功，让孩子经常感受到成功的快乐，使他们觉得自己时时在进步，天天有成就，他们的成功意识就会不断强化，追求成功的动力就会愈来愈强劲，他们就会感到：成功在即，再加努力……
诚如是，我们的孩子就会一步步地从成功不断走向成功!
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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。