这些常见的传统观念,正在悄悄毁掉孩子,家长不应该固执坚持
我们国家历来以“礼仪之邦”闻名,有着5000多年的文化和历史,老祖宗留下了很多有益后人发展的道理和经验。
但是,随着日新月异的科学变化,有一些传统的观念和经验其实是不适合当代社会的。特别是一些教育下一代的传统观念,已经偏离了原来的意义,不适用于现代教育体系了,若继续固执地坚持只会害了孩子,家长们一定要小心。
过分谦虚
谦虚是我国的优良传统,大家都认为骄傲自满容易使人得意忘形,招来祸患,而虚心则使人受益。于是,很多家长在教育孩子的过程中,为了防止孩子产生骄傲的心理,往往只说缺点,对优点绝口不提。
当朋友问起时,家长为了表现谦虚的态度,常常用“哪里哪里”等词语掩盖孩子的优秀。其实,现在我们都知道“酒香也怕巷子深”,如果孩子本来就很优秀,那么自然而然表现自己就可以了,万万没有必要说一些谦虚的“反话”。
若总是过分谦虚,会让有些本来优秀的孩子感到疑惑,甚至可能丧失“好与坏”的判断标准。
另一方面,长时间下去孩子也可能形成一种思维定势,觉得自己不被认可,默认自己是“平庸”的,非常影响他今后的人格发展。
凡事谦让二宝
我们常说“尊老爱幼”,在我们国家的传统观念中,幼小是应该受到爱护的,这是值得提倡的美德。可是,它并不代表要包容幼小的错误,甚至盲目保护。
随着二胎政策开放,很多家庭迎来了第二个孩子。一些家长对新生宝宝的到来充满喜悦,从而忽视了对大宝的关爱。更有很多家长当大宝和小宝宝产生矛盾时,不论原因,自然而然就会要求大宝让小宝。
大宝本来已经把原来父母的爱“分出去”一部分给小宝了,在他心里已经是弱势了,还要要求他不分道理地让着小宝,这样做对于大宝的性格发展和整个家庭的和谐都是不利的。
其次,对于敏感的孩子来说,这种行为会伤害自尊心,孩子受这种思想的伤害,在生活和学习中也会不自觉地让着他人,以至于逐渐丧失“争先争优”的意识。
年龄并不是二胎相处中谁该让步的判断标准,父母一定还是要基于事实道理来分析孩子的对错。
展示本领
对于父母来说,孩子的每一次进步都是值得记录和炫耀的。这也是为什么很多家长会强制要求孩子在一些聚会场合做舞蹈动作、乐器演奏等特长展示的原因。
家长一般基于两点考虑:一方面,可以锻炼孩子的抗压能力;另一方面,家长和孩子可以得到亲友的赞扬。
但需要注意的是,孩子有自己的想法,不应该按照家长的意志任由摆布。家长应该充分了解和尊重孩子的需求,在孩子同意的情况下再做决定,否则可能会适得其反,甚至伤害了亲子关系。
同辈比较
“隔壁的某某这次考了100分,比你考得好!”
“为什么某某能做到,你就做不到呢?”
这真是我们日常听见家长非常爱说的几句话之一了。家长们喜欢把同龄孩子拿来做比较,用来督促孩子学习,希望孩子能够以此警醒,获得更大的进步。这样的心情可以理解,但是我们并不提倡。
这种方式在加重孩子竞争心的同时,极可能也会导致孩子产生自卑心理。家长需要关注孩子的独特性,恰当鼓励发掘孩子的优点,努力帮助他们改正缺点,而不是一味地比较,甚至挖苦。
家长一定要明白一个道理:超越比自己强的人不是成长,真正的成长是超越最初的自己。
end
以上四个方面你之前有留意过吗?有对孩子做过相关的事情吗?如果有,也不要太过自责。每个父母都是需要和孩子共同成长的,我们若是能设身处地站在孩子的角度去帮助他们成长,就一定能够让孩子少受伤害。
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来源:贵州卫视《育儿大师》
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