高考议论文如何做到内容丰富？用好这三个技法

“内容丰富”是高考作文发展等级中的一个指标。就议论文而言，它的具体要求是“材料丰富，论据充实”。那么，写作中，考生如何去做，方能达到这个要求呢？综合众多成功的考试作文表现出来特点，笔者以为考生可通过这三种技法来实现：事例充足、引用丰富、分析透彻。下面一一阐释之。

一、事例充足

即通过列举大量的、典型的事例来论证中心论点。具体又可分为两种：多人相聚和排比列举。

1. 多人相聚

800字左右，这是你施展的舞台，要在这上面跳舞，全靠你的本事。要让里面多含信息，是以少胜多的妙法。有人不懂此理，一个故事就600个字，因为你字多“浓度低”而失分。如果你能让有文化的人，有思想的人，有情感的人想聚在一起，那便是你的高明，这样的文章常能得到赞许。如2005年高考北京卷满分作文《说“安”》列举了6组14则材料来论证自己的中心论点，从而使显得材料充分，厚实丰富，读来令人信服。

2.排比列举

有些议论文为了使论据充足，往往用排比的句式列举大量的事例，这样既显得材料丰富，又显得富有气势。如下边这段话：

厄运降临的一瞬，亚里士多德选择冷静的对待，为全人类的利益奋斗到最后一刻；

死神降临的一瞬，布鲁诺选择无言的抗争，为真理放弃生的渴望；

机遇降临的一瞬，贝多芬选择了放弃，为了尊严他慨然陈词：“公爵有很多，而贝多芬只有一个！”

财富降临的一瞬，子罕选择拒绝：“我以不贪为宝，尔以玉为宝------不若人有其宝！”

这段文字中，四个真情瞬间，演绎人间大爱，放射人性之光，催人泪下，洗尽心灵灰尘；四个瞬间抉择，昭示坦荡心胸，造就千古英杰，撼人心魄，鼓起求真热情。信息密集，材料丰富，展示文化积淀，显示开阔视野。

二、引用丰富

恰当了引用名人名言、哲理警句、名篇佳作，能增加文章的说服力。所谓恰当，最主要的是引用的名言的基本思想与文章的中心论点是相通的，引用之后，能够使自己的观点更加令人信服。

2002年高考满分作文《心灵的选择》就是一篇靠恰当引用而增色的作文。作者分别在文章的开头、中间、结尾三出引用名言。

开头引用罗曼罗兰的名言：“心灵的选择通向两条路，一条是光明大道，另一条则是黑暗的沼泽！”

中间引用泰戈尔的名言：“因为灵魂在高处，所以我们应该做出崇高的选择。”

结尾引用托尔斯泰的名言：“选择一条正确的心灵历程，那么在不远的将来你便会看到光明和希望，也会看到自身所具有的价值。”

有了这三句名言的支撑，不但丰富了文章的内容，而且显得立意高远，框架合理，论证有力。

三、分析透彻

在议论文中，材料的丰富性还体现在作者对材料意蕴的透彻的分析上，它往往使文章显得见解高超，不落俗套。如下边这个作文片段：

张大千第一次见到心仪已久的梅兰芳时，紧紧握着这位京剧大师的手说：“您是君子，我是小人。”见梅兰芳露出吃惊的神情，他不慌不忙的解释：“您是唱戏的，动口；我是画画的，动手。君子动口不动手，所以，您是君子，我是小人。”顿时，满堂宾客爆发出欢愉的笑声和热烈的掌声。

画外音：有时，用幽默的口吻说出自嘲的话语，会转化为对他人的真诚的赞美。这时，您的睿智和魅力会迎来掌声，犹如从音响里冲出来一般的响亮。

文中的“画外音”属于对材料的分析。作者运用形象化的语言，将材料蕴含的意义充分的揭示了出来，很好地表达了作者对“自嘲”认识和理解，读之对读者很有启发性。

古人论文有“凤头猪肚豹尾”之说，“凤头”是说文章的开头要想凤凰的头部一样美丽，中间部分要想“猪肚”一样丰富，结尾部分要想“豹尾”一样有力。由此可见，把文章的中间部分写得丰富充实，实乃文章写作的一条规律。考试作文作为决定考生前途命运的一种重要文章，写作时更应该遵循这条规律，只有这样，考生才能在考试作文的写作中取得成功。